《高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列 iCourse教材：大學生創(chuàng)新基礎》是教育部高等學校創(chuàng)新方法教學指導分委員會承擔的科技部創(chuàng)新方法工作專項“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法訓練體系構建與應用示范”（2015IM040200）項目的系列成果之一。全書共分四部分：導論（第1章）、創(chuàng)新思維（第2至5章）、創(chuàng)新方法（第6至12章）、設計思維（第13、14章）。《高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列 iCourse教材：大學生創(chuàng)新基礎》從創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法和設計思維入手，引入了大量應用案例，詳細介紹了創(chuàng)新思維與批判性思維、形象思維與方向性思維的基本知識和實踐應用，重點闡述了圖解思維法、團體創(chuàng)新方法、設問型創(chuàng)新方法、類比型創(chuàng)新方法、列舉型創(chuàng)新方法、組分型創(chuàng)新方法和TRIZ等創(chuàng)新方法的基本理論和實踐應用，特別引入了設計思維的基本知識和新理念。全書既注重基礎理論的闡述，又注重一般知識的介紹，有助于讀者突破思維定勢，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力和批判性思維能力，訓練創(chuàng)新方法應用實踐能力，拓展設計思維視野?！陡叩葘W校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列 iCourse教材：大學生創(chuàng)新基礎》配套大量數字化教學資源，包括主要知識點的教學視頻、擴展閱讀、思考與練習等內容，具有較強的實用性?！陡叩葘W校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列 iCourse教材：大學生創(chuàng)新基礎》作者主講的在線開放課程“大學生創(chuàng)新基礎”“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法”已分別在“中國大學MOOC”和“智慧樹”等在線課程平臺開課，讀者可登錄上述網站瀏覽相關課程內容?！陡叩葘W校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列 iCourse教材：大學生創(chuàng)新基礎》可作為高等學校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識或基礎課程的教學用書和參考用書，也可作為有志于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)或關心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各界人士的參考書。
一日一言：把不可能變?yōu)榭赡艿哪堋?/a>
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