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　　《當(dāng)繪本遇見戲劇——教室里的小劇場》是“聰明豆”繪本閱讀指導(dǎo)系列的*部作品，由臺灣資深教育工作者葛琦霞老師執(zhí)筆創(chuàng)作，是葛老師根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，通過二十多部繪本作品的使用，分享如何讓課堂更活潑、更有趣的秘訣。本書分“肢體動作”“角色扮演”“情境想象”“故事劇場”“小小演出”五大單元，通過戲味十足的活動，示范如何帶領(lǐng)孩子在表演游戲中創(chuàng)作戲劇，逐步引領(lǐng)孩子進入繪本的戲劇世界中，開發(fā)孩子天生具有的戲胞。同時也激發(fā)孩子的創(chuàng)意，建立孩子的語文創(chuàng)作成就感。

　　葛琦霞，現(xiàn)為臺灣悅讀學(xué)堂執(zhí)行長，畢業(yè)于臺北師范學(xué)院語文教育系，目前就讀于臺北市立大學(xué)，在學(xué)習(xí)與媒材設(shè)計學(xué)系進修課程與教學(xué)碩士班研究生。她擔(dān)任小學(xué)老師十余年，從1998年開始推廣兒童文學(xué)與閱讀，在1999年獲得臺灣“師鐸獎”并入選臺北市語文與社會科學(xué)類特殊優(yōu)良老師名單。她還擔(dān)任過臺灣教師會“20世紀(jì)老師必讀好書”的書評委員，并接受過多家媒體人物專訪。葛琦霞老師希望讓家長了解小學(xué)老師以及小學(xué)教育的真實狀況，指引老師帶動全班小朋友來表演，增進孩子的多元學(xué)習(xí)能力。也讓家長知道他們可以怎么幫助孩子。葛老師經(jīng)常用小朋友喜歡的活動方式，設(shè)計出動感十足、趣味性和實用性極強的作品，并運用戲劇帶領(lǐng)孩子玩戲劇游戲，促進閱讀的動機，引領(lǐng)孩子進入閱讀領(lǐng)域。