托馬斯和朋友拼音認(rèn)讀故事：培西也想當(dāng)英雄

　　《托馬斯和朋友拼音認(rèn)讀故事：培西也想當(dāng)英雄》介紹3—6歲兒童處于情緒發(fā)展的關(guān)鍵期，但是他們尚不能調(diào)節(jié)并管理好自己的情緒，所以這一時(shí)期孩子的情緒表現(xiàn)最為激烈，如何應(yīng)對(duì)孩子鬧脾氣越來(lái)越成為讓家長(zhǎng)們頭疼的問(wèn)題。小火車托馬斯演繹著喜怒哀樂(lè)的情商故事，積極樂(lè)觀的小火車們正是孩子們的好榜樣，讓孩子在它們的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)管理自己的情緒，再合適不過(guò)?！锻旭R斯和朋友拼音認(rèn)讀故事：培西也想當(dāng)英雄》講述一天，托馬斯看到一座老舊的農(nóng)舍火焰沖天?！爸鹆?！”托馬斯大聲?shū)Q笛。培西正忙著救火，托馬斯也停下幫忙，但火還是沒(méi)有被撲滅。

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