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當前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔教輔教師用書經驗與教育(漢英雙語版)

經驗與教育(漢英雙語版)

經驗與教育(漢英雙語版)

定 價:¥38.00

作 者: (美)約翰·杜威(John Dewey)
出版社: 中國輕工業(yè)出版社
叢編項:
標 簽: 教育理論/教師用書 教育理論/教育主張 中小學教輔

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ISBN: 9787518411344 出版時間: 2016-12-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數: 200 字數:  

內容簡介

  《經驗與教育》是美國實用主義哲學家、教育家和心理學家杜威(John Dewey,1859—1952)后期的一部代表作,是杜威對自己40多年里的教育思想與改革實踐進行反思的成果。有評論者認為,該書“也許是杜威作品中zui簡明扼要、zui通俗易懂且意義zui深刻的一部”。經驗論是杜威教育哲學的核心,而該書就是為了總結、修改和完善其“自然主義的經驗論”。杜威在書中深刻地詮釋了“教育即生活”“教育即生長”“教育即經驗的改造”等實用主義教育思想。因此,可以說《經驗與教育》凝聚了杜威哲學思想和教育思想的精華,是全面了解和研究杜威的重要文本?!督涷炁c教育:漢英雙語版》由我國著名教育學者、浙江大學教授盛群力翻譯。它適合高校教育專業(yè)師生、教育研究者和中小學教師等學習,也適合哲學、心理學等相關領域的研究者參考。

作者簡介

暫缺《經驗與教育(漢英雙語版)》作者簡介

圖書目錄

經驗與教育(中文版) 序言 第一章 傳統教育與進步教育 第二章 需要一種有關經驗的理論 第三章 經驗的標準 第四章 社會的控制 第五章 自由的性質 第六章 目的的意義 第七章 進步主義的教材組織 第八章 經驗—教育的方法和目標 杜威生平與主要著作年表 譯后記 經驗與教育(英文版) Preface Chapter 1 Traditional vs.Progressive Education Chapter 2 The Need of aTheory of Experience Chapter 3 Criteria ofExperience Chapter 4 Social Control Chapter 5 The Nature ofFreedom Chapter 6 The Meaning ofPurpose Chapter 7 ProgressiveOrganization of Subject-Matter Chapter 8 Experience—The Means and Goal ofEducation

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