創(chuàng)業(yè)與職業(yè)拓展：大學生創(chuàng)業(yè)之九問

創(chuàng)業(yè)之問一：我的專業(yè)能創(chuàng)業(yè)嗎?
知識點1  專業(yè)與職業(yè)
知識點2  創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
知識點3  創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)精神
(實踐拓展)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維開發(fā)
(閱讀思考)從40后華為老總任正非和90后CEO王銳旭身上你看到了什么?
創(chuàng)業(yè)之問二：我適合創(chuàng)業(yè)嗎?
知識點1  認識自我
知識點2  認知職場
知識點3  創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展
(實踐拓展)“雙創(chuàng)”時代下的大學生職業(yè)生涯設計
(閱讀思考)從360老板周鴻諱的創(chuàng)業(yè)談里你聽到了什么?
創(chuàng)業(yè)之問三：我如果創(chuàng)業(yè)能成功嗎?
知識點1  創(chuàng)業(yè)者
知識點2  創(chuàng)業(yè)團隊
(實踐拓展)大學生創(chuàng)業(yè)者潛力評估及創(chuàng)業(yè)團隊組建模擬
(閱讀思考)研究生“六味面館”的倒閉帶給你的啟示是什么?
創(chuàng)業(yè)之問四：我該選擇什么樣的創(chuàng)業(yè)項目?
知識點1  創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)構想
知識點2  創(chuàng)業(yè)機會識別
知識點3  創(chuàng)業(yè)風險評估
知識點4  商業(yè)模式開發(fā)．
(實踐拓展)大學生創(chuàng)業(yè)項目選擇與商業(yè)模式開發(fā)
(閱讀思考)“互聯(lián)網(wǎng)+”讓碎片化需求成為創(chuàng)業(yè)方向，你發(fā)現(xiàn)了嗎?
創(chuàng)業(yè)之問五：我具備什么樣的創(chuàng)業(yè)資源?
知識點1  創(chuàng)業(yè)資源概述
知識點2  資源整合
知識點3  創(chuàng)業(yè)融資
知識點4  創(chuàng)業(yè)資源管理
(實踐拓展)大學生創(chuàng)業(yè)資源整合攻略
(閱讀思考)新一代網(wǎng)紅PAPI醬融資
創(chuàng)業(yè)之問六：我的創(chuàng)業(yè)計劃該怎么寫?
知識點l  創(chuàng)業(yè)計劃概述
知識點2  創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫步驟及規(guī)范
(實踐拓展)大學生創(chuàng)業(yè)計劃書展示
(閱讀思考)撰寫一份專業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書就等于你的創(chuàng)業(yè)成功了一半嗎?
創(chuàng)業(yè)之問七：我怎么開辦新公司?
知識點l  認識創(chuàng)業(yè)政策與法規(guī)
知識點2  選擇企業(yè)的法律形式
知識點3  新企業(yè)注冊登記流程
(實踐拓展)大學生初創(chuàng)企業(yè)模擬
(閱讀思考)大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的起步選擇有哪些?
創(chuàng)業(yè)之間八：我如何管理新公司?
知識點直  新企業(yè)的營銷管理
知識點2  新企業(yè)的財務管理
知識點3  新企業(yè)的顧客管理
(實踐拓展)大學生初創(chuàng)企業(yè)的風險控制
(閱讀思考)你認為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成敗的關鍵是什么?
創(chuàng)業(yè)之問九：互聯(lián)網(wǎng)時代大學生創(chuàng)業(yè)的風口在哪里?
知識點1  “大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”引領新常態(tài)
知識點2  互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)創(chuàng)新模式
知識點3  “互聯(lián)網(wǎng)+”與“+互聯(lián)網(wǎng)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮
知識點4  大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)拓展
(實踐拓展)大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)需要注意的幾個誤區(qū)
(閱讀思考)你了解互聯(lián)網(wǎng)大佬們和新寵都在想什么、干什么嗎?
參考文獻