建立對應(yīng)

　　《建立對應(yīng)》介紹數(shù)學(xué)思維方法的一種形式：建立對應(yīng)。其中一些內(nèi)容是《建立對應(yīng)》首次提出的．比如，基元列、主元列、復(fù)合列、生成元、減元派生、代換派生、分解派生、操作派生、派生排列、容量方程等。這是《建立對應(yīng)》的特點(diǎn)之一。書中選用了一些數(shù)學(xué)原創(chuàng)題，有些問題還是首次公開發(fā)表，這是《建立對應(yīng)》的另一特點(diǎn)．此外，書中對每一個問題，并不是直接給出解答，而是詳細(xì)分析如何發(fā)現(xiàn)其解法，這是《建立對應(yīng)》的又一特點(diǎn)。

　　馮躍峰，男，1958年4月生，湖南汨羅人，深圳市高級中學(xué)中學(xué)特級教師。多年從事數(shù)學(xué)奧林匹克培訓(xùn)工作，所教學(xué)生有兩人分別在第34、35屆國際數(shù)學(xué)競賽中獲得品牌，近二十名學(xué)生進(jìn)入全國數(shù)學(xué)冬令營和國家集訓(xùn)隊(duì)，被中國數(shù)學(xué)會授予中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練員稱號。