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做有溫度的教育：新教育班本課程實踐

做有溫度的教育：新教育班本課程實踐

定　價：￥34.00

作　者： 王兮
出版社： 長江文藝出版社
叢編項：
標(biāo)　簽： 教育理論/教師用書 教育理論/教育主張 中小學(xué)教輔
ISBN： 9787535490957 出版時間： 2016-10-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 216 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　作者以自己的成長為經(jīng)，課程為緯，介紹了作為一位新教育老師從一年級開始帶領(lǐng)班級的孩子開展新教育實踐過程及其對教育的思索。本書以教育敘事和課堂實錄的方式真實詳細(xì)地介紹了新教育晨誦課程、讀寫繪課程、經(jīng)濟學(xué)課程上的操作模式，以及在甲骨文、吟誦、筆記大自然等微課程的開發(fā)和實踐上的探索，對于廣大老師來說極具操作性，可以從中得到啟迪。

作者簡介

　　王兮，小學(xué)高級教師，新教育種子教師。2012年9月結(jié)識新教育以來，在班級、學(xué)校、圖書館推廣新教育理念，開發(fā)兒童課程，并致力于閱讀推廣。多次受邀在全國省市區(qū)做新教育講座。2014年榮獲新教育全國先進個人稱號。2015年7月被評為全國新教育榜樣教師。

圖書目錄

自序：十年，我這樣走過 / 1第1章課程行思錄低段晨誦課程：望著天空的眼睛 / 2低段讀寫繪課程：與故事同行 / 38中段晨誦課程：我聽見思想振翅的聲音 / 83第2章班級微課程筆記大自然課程：找尋，一種學(xué)習(xí)的新途徑 / 124生命課程：遇見，更美好的自己 / 130甲骨文課程：探究文字背后的故事 / 137吟誦課程:尋找失落的聲音 / 143經(jīng)濟學(xué)課程：換一種評價方式 / 149第3章新父母課程共煮一鍋石頭湯 / 164后記：我，非我，非非我，非非非我 / 185

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