酷蟲學(xué)校11：身懷絕技的飛蟲們（上 注音版）

　　飛蟲班里新加入了哪些身懷絕技的飛蟲呢？一只被當(dāng)成甲蟲的飛蟲狼狽地逃出了飛蟲班，一只長得既像蛾子又像蝴蝶的飛蟲走進(jìn)了飛蟲班。像甲蟲的飛蟲貌似渾身絕技卻一事無成，像蛾子又像蝴蝶的飛蟲雖然舉止輕浮，卻嚇得殺人蜂當(dāng)場嘔吐。如果蚊子變得巨大無比，她會不會成為吸血鬼？如果蜜蜂一分為二，她們會不會成為追命姐妹花？當(dāng)翹尾蟻和紅火蟻站在決斗場的兩端，當(dāng)螞蟻同學(xué)被饑餓的水黽所圍困，當(dāng)提著剪刀的郁悶?zāi)猩平w蟲班……當(dāng)考驗(yàn)到來時(shí)，飛蟲們將如何面對？

　　吳祥敏，2001年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，現(xiàn)專注于青少、科普類故事的創(chuàng)作，希望能夠?qū)懗鲎尯⒆觽児笮τ只匚稛o窮的故事?！霸?jīng)有過無數(shù)的日子，我們在那個(gè)班級里和那些同學(xué)一起經(jīng)歷著開心、煩惱、快樂或小小的憂傷，后來我們長大了，走出了校園，許多的記憶都隨著歲月的變遷流走了，但一些聲音、一些表情和一些調(diào)皮的話語卻深深地印在了記憶的最深處，當(dāng)你偶爾去探望它們時(shí)，它們?nèi)匀荒軌蜃屇愀械脚婧娴模粸閯e的，只因?yàn)槲覀冊?jīng)都是某某班的?！奔?，于2003年發(fā)起并建立吉安工作室?！霸诋嬁嵯x的日子里，生活變得無限美好。偶爾會收到小朋友畫的酷蟲，每一張畫都很精彩，我能想象出他們在畫畫時(shí)認(rèn)真的表情希望從我筆下走出的這些酷蟲們，能夠引領(lǐng)孩子們找到美麗的大自然?！?/div>