教師綜合素質的培養(yǎng)與提高

第一章  教師語言素質培養(yǎng)
一、教師口語的基本要求
二、教師口語的表達方式
三、教師口語表達四字訣
四、教師的課堂教學語言
五、課堂講述語言的技巧
第二章  教師氣質風度培養(yǎng)
一、教師的風度體現(xiàn)
二、教師的外部形象
三、教師的儀表規(guī)范
第三章  教師人際關系培養(yǎng)
一、教師人際關系行為規(guī)范
二、人際溝通障礙及改善
四、教師群體的行為規(guī)范
五、教師與校長之間的關系
六、教師之間的關系行為
七、師生之間的關系行為
第四章  教師教學行為提高
一、教師教學行為規(guī)范
二、教學風格的形成
三、教師的教學技術行為
四、板書教學的應用
五、電化教學技術應用
第五章  教師課堂管理藝術
一、課堂管理的一般原理
二、課堂管理的具體操作
三、課堂管理的基本技巧
四、課堂情緒控制技巧
五、課堂節(jié)奏控制方法
第六章  教師綜合素質提高
一、教師常用備課技術
二、教師常用講課技術
三、練習設計基本方法
四、教師作業(yè)設計方法
五、課堂提問與答疑技巧