123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　主要內(nèi)容包括：基于人才需求分析，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，在專業(yè)發(fā)展中采用“五階段、三循環(huán)、能力遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式；以工作過程導(dǎo)向，創(chuàng)建基于三個(gè)平臺(tái)、以四類就業(yè)崗位為導(dǎo)向，著重培養(yǎng)學(xué)生三種能力的“343課程體系”及專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)；改變傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)方式，創(chuàng)建基于職業(yè)能力素養(yǎng)的多元化評(píng)價(jià)體系，努力培養(yǎng)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的高技能型人才。

作者簡(jiǎn)介

　　張曉慧，副教授，阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院骨干教師，2010年評(píng)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)省級(jí)專業(yè)帶頭人，主持及參與省級(jí)教科研項(xiàng)目（在研）5項(xiàng)，中華人民共和國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專利2項(xiàng)、發(fā)明1項(xiàng)。

圖書目錄

第一部分人才培養(yǎng)方案標(biāo)準(zhǔn)及要求第二部分專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施的條件、規(guī)范、流程和保障第三部分計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn) 1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)2.數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)3.計(jì)算機(jī)英語課程標(biāo)準(zhǔn) 4.計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn) 5.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)6.C語言程序設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn) 7.計(jì)算機(jī)圖像處理課程標(biāo)準(zhǔn) 8.ASP.NET技術(shù)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 9.網(wǎng)絡(luò)綜合布線課程標(biāo)準(zhǔn) 10.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與軟件工程課程標(biāo)準(zhǔn) 11.VB程序設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn) 12.辦公自動(dòng)化課程標(biāo)準(zhǔn) 13.多媒體制作課程標(biāo)準(zhǔn) 14.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用與管理課程標(biāo)準(zhǔn) 15.設(shè)計(jì)與組建局域網(wǎng)課程標(biāo)準(zhǔn) 16.網(wǎng)站管理課程標(biāo)準(zhǔn) 17.應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)