教學(xué)是一段旅程：成長(zhǎng)為卓越教師你一定要知道的事

教學(xué)的要訣 序言 你是誰(shuí) 我是誰(shuí) 如何閱讀本書(shū)   第一部分：在開(kāi)始教學(xué)培訓(xùn)之前    1 如何才能知道教師是你職業(yè)生涯的正確之選  2 那么，你在擔(dān)心些什么呢  3  接受教師培訓(xùn)有多重要  4  招生導(dǎo)師如何看待針對(duì)教師崗位申請(qǐng)者的培訓(xùn)  5  如何才能成功申請(qǐng)一次教師培訓(xùn)課程  6  在一個(gè)獲得教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)的面試中，你有什么樣的期待  7  何種優(yōu)異表現(xiàn)才能讓你獲得培訓(xùn)的機(jī)會(huì)  8  如果你獲得了培訓(xùn)的席位，接下來(lái)你應(yīng)該做些什么   第二部分：做好教學(xué)實(shí)踐的準(zhǔn)備    9  在來(lái)到你工作的學(xué)校之前，應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備   10  在上課時(shí)如何穿著才更得體   11  在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，你如何稱(chēng)呼自己   12  如何進(jìn)午餐   13  如何使用教職工休息室    第三部分：教學(xué)培訓(xùn)  14  怎樣運(yùn)用教師準(zhǔn)則  15  運(yùn)用教師準(zhǔn)則 1：如何給學(xué)生設(shè)定一個(gè)高期望值  16  運(yùn)用教師準(zhǔn)則 2：如何幫助學(xué)生取得巨大的進(jìn)步  17  運(yùn)用教師準(zhǔn)則 3：如何展現(xiàn)你所具備的扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)  18  運(yùn)用教師準(zhǔn)則 4：如何準(zhǔn)備和講授一堂精心設(shè)計(jì)的課  19  運(yùn)用教師準(zhǔn)則 5：如何調(diào)整你的教學(xué)使之與所有學(xué)生的能力與需 求相呼應(yīng)  20  運(yùn)用教師準(zhǔn)則 6：如何準(zhǔn)確地了解學(xué)生  21  運(yùn)用教師標(biāo)準(zhǔn) 7：如何建立和維護(hù)高效的課堂秩序   22  運(yùn)用教師標(biāo)準(zhǔn) 8：履行更為寬泛的職業(yè)責(zé)任   23  運(yùn)用教師準(zhǔn)則的第二部分　如何像一位教師那樣引導(dǎo)自己—— 個(gè)人行為和職業(yè)行為   24  教師該如何恰當(dāng)使用語(yǔ)言  25  如何運(yùn)用教室的日常規(guī)范來(lái)塑造學(xué)生良好的行為  26  如何強(qiáng)調(diào)你對(duì)班級(jí)的期望  27  如何用你的肢體語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)調(diào)你對(duì)良好行為的期望值  28  如何處理具有挑戰(zhàn)性的行為　A 部分：探索行為困局   29  如何處理具有挑戰(zhàn)性的行為　B 部分：可能的應(yīng)對(duì)措施  30  如何向?qū)W生提出表?yè)P(yáng)   31  如何成為一個(gè)高效訓(xùn)導(dǎo)教師   32  如何評(píng)估你是否是一個(gè)合格的訓(xùn)導(dǎo)教師    第四部分：成為一名教師    33  如何申請(qǐng)一份教師工作   34  如何寫(xiě)一封成功的申請(qǐng)信   35  比較各種申請(qǐng)信，你發(fā)現(xiàn)有什么不同   36  如何在面試中獲得成功   37  如何在面試時(shí)上好試講課   38  如何組織和安排家長(zhǎng)會(huì)   39  如何處理家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的抱怨   40  如何處理一個(gè)針對(duì)你個(gè)人的抱怨   41  如何回應(yīng)一次家長(zhǎng)面談中產(chǎn)生的不愉快   42  如何在家長(zhǎng)會(huì)上應(yīng)付那些最具挑戰(zhàn)性的家長(zhǎng)    第五部分：成為正式教師以后    43  你成為一名教師了，而你正在為哪些方面感到煩惱   44  你職業(yè)生涯的下一步在哪里  后記  譯者序