本書特點：1.加強頂層設計，強化中醫(yī)經典地位針對中醫(yī)藥人才成長的規(guī)律，正本清源，突出中醫(yī)思維方式，體現(xiàn)中醫(yī)藥學科的人文特色和“讀經典，做臨床”的實踐特點，突出中醫(yī)理論在中醫(yī)藥教育教學和實踐工作中的核心地位，與執(zhí)業(yè)中醫(yī)（藥）師資格考試、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓等工作對接，更具有針對性和實踐性。2.精選編寫隊伍，匯集專家智慧主編遴選嚴格按照程序進行，經過院校推薦、國家中醫(yī)藥管理局教材建設專家指導委員會專家評審、編審專家組認可后確定，確保公開、公平、公正。編委優(yōu)先吸納教學名師、學科帶頭人和一線教師，集中了全國范圍內各高等中醫(yī)藥院校的專家，確保了編寫隊伍的水平，體現(xiàn)了中醫(yī)藥行業(yè)規(guī)劃教材的整體優(yōu)勢。3.突出精品意識，完善學科知識體系結合教學實踐環(huán)節(jié)的反饋意見，精心組織編寫隊伍進行編寫大綱和樣稿的討論，要求每門教材立足專業(yè)需求，在保持內容穩(wěn)定性、先進性、適用性的基礎上，根據(jù)其在整個中醫(yī)知識體系中的地位、學生知識結構和課程開設時間，突出本學科的教學重點，努力處理好繼承與創(chuàng)新、理論與實踐、基礎與臨床的關系。4.嘗試形式創(chuàng)新，注重實踐技能培養(yǎng)為提升對學生實踐技能的培養(yǎng)，配合高等中醫(yī)藥院校數(shù)字化教學的發(fā)展，服務于中醫(yī)藥教學改革，本套教材在傳承歷版教材基本知識、基本理論、基本技能主體框架的基礎上，將數(shù)字化作為重點建設目標，在中醫(yī)藥行業(yè)教育云平臺的總體構架下，借助網絡信息技術，為廣大師生提供了豐富的教學資源和廣闊的互動空間。
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