體育院校教師與學(xué)生心理契約的理論與實(shí)證研究

緒論
第一章心理契約及學(xué)習(xí)行為相關(guān)理論研究概況
第一節(jié)心理契約理論研究進(jìn)展
第二節(jié)體育教師與學(xué)生心理契約研究綜述
第三節(jié)學(xué)習(xí)行為及其相關(guān)理論研究綜述
第二章研究方案總體設(shè)計(jì)
第一節(jié)對(duì)體育教師和學(xué)生心理契約的理解
第二節(jié)體育教師與學(xué)生心理契約研究的理論構(gòu)想
第三節(jié)研究方案設(shè)計(jì)
第三章體育教師和學(xué)生心理契約責(zé)任與履行情況量表編制
第一節(jié)體育教師與學(xué)生心理契約量表的編制
第二節(jié)預(yù)測(cè)問卷效度、信度分析
第三節(jié)探索性研究第四節(jié)驗(yàn)證性研究
第四章體育教師和學(xué)生心理契約的契約水平調(diào)查結(jié)果與分析
第一節(jié)總體情況描述
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