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漢語(yǔ)國(guó)際教育人才培養(yǎng)理念與實(shí)踐

漢語(yǔ)國(guó)際教育人才培養(yǎng)理念與實(shí)踐

定 價(jià):¥55.00

作 者: 姜明寶,李孚嘉
出版社: 北京語(yǔ)言大學(xué)出版社,中央廣播電視大學(xué)音像出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787561945339 出版時(shí)間: 2016-06-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《漢語(yǔ)國(guó)際教育人才培養(yǎng)理念與實(shí)踐》以“漢語(yǔ)國(guó)際教育人才培養(yǎng)理念與實(shí)踐”為主題,內(nèi)容涉及四個(gè)方面:①國(guó)際漢語(yǔ)教師教育者研究;②國(guó)際漢語(yǔ)教師培養(yǎng)的路徑與方法;③國(guó)際漢語(yǔ)教師素質(zhì)與能力;④國(guó)際漢語(yǔ)教師本土化培養(yǎng)。《漢語(yǔ)國(guó)際教育人才培養(yǎng)理念與實(shí)踐》收錄的研究成果反映了漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的新發(fā)展趨勢(shì),包含了對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育實(shí)踐的反思與總結(jié),體現(xiàn)著學(xué)術(shù)研究的深入與推進(jìn)。本論文集的內(nèi)容特色鮮明,涉及中國(guó)、韓國(guó)、意大利、美國(guó)、柬埔寨等國(guó)家和地區(qū)漢語(yǔ)教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)問(wèn)題,尤其對(duì)教師教育者的素質(zhì)養(yǎng)成提出了諸多新思考、新建議。希望能夠引發(fā)學(xué)界、業(yè)界對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)師資培養(yǎng)和培訓(xùn)問(wèn)題的深入思考和探究,推動(dòng)漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

  姜明寶,畢業(yè)于南京大學(xué)中文系,系北京語(yǔ)言大學(xué)退休教授、國(guó)家漢辦前副主任,現(xiàn)為國(guó)家漢辦(孔子學(xué)院總部)顧問(wèn)、世界漢語(yǔ)學(xué)會(huì)顧問(wèn)。曾多次受教育部委派任教法國(guó)、非洲馬里共和國(guó)、加拿大、意大利、新西蘭等國(guó)家的高等學(xué)校,從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),負(fù)責(zé)制定可中國(guó)“對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書(shū)”的認(rèn)定、考試及頒證的一系列文件、規(guī)定和條例。負(fù)責(zé)實(shí)施“中國(guó)漢語(yǔ)水平考試(HSK)”推向海外的組織工作,推動(dòng)HSK正式走向世界。

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