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熊曉東 高中數(shù)學(xué)專題講座20講

熊曉東 高中數(shù)學(xué)專題講座20講

定 價(jià):¥35.00

作 者: 熊曉東
出版社: 中西書局
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787547511084 出版時(shí)間: 2016-06-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 186 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《熊曉東 高中數(shù)學(xué)專題講座20講》是熊曉東先生長年擔(dān)任高三數(shù)學(xué)教學(xué)自己編寫使用的課堂講義。本講義是熊先生根據(jù)教育部和上海市教委課改精神對2006年版作重大修改的新版本?!缎軙詵| 高中數(shù)學(xué)專題講座20講》共十七章100講,根據(jù)高中數(shù)學(xué)的現(xiàn)行教學(xué)大綱、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)地涵蓋了所有高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn),并有重點(diǎn)地突出、詳解難點(diǎn)。作為教學(xué)講義編寫,教程只包括基本概念和典型例題兩大部分,簡潔明了。對于知識點(diǎn)的來龍去脈、習(xí)題的導(dǎo)讀分析,解題方法和技巧的說明等全部滲透在熊先生給出的詳盡的習(xí)題解答過程中?!缎軙詵| 高中數(shù)學(xué)專題講座20講》選配的所有典型例題都題型新穎,難易恰當(dāng)。每年熊先生在高三畢業(yè)班講課時(shí)都作不斷的篩選,不斷的增補(bǔ),使其不斷完善,與時(shí)俱進(jìn)。在各章節(jié)的數(shù)學(xué)應(yīng)用及專立的一章“應(yīng)用題”中,通過例題講解,使學(xué)生對國家正在進(jìn)行的改革,政策法規(guī),金融發(fā)展,統(tǒng)計(jì)測量等方面有一個(gè)基本的了解,并運(yùn)用已學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決問題,并躍躍欲試去探求一些未知的問題,探索一些新的領(lǐng)域。《熊曉東 高中數(shù)學(xué)專題講座20講》依照新課改新教材精神特別強(qiáng)調(diào)了向量在中學(xué)數(shù)學(xué)中的地位,系統(tǒng)地介紹了向量的概念、向量的性質(zhì)和運(yùn)算以及向量在立體幾何和平面解析幾何中的應(yīng)用?!缎軙詵| 高中數(shù)學(xué)專題講座20講》也同樣依據(jù)新課改精神加入了矩陣、行列式等新的知識內(nèi)容和數(shù)學(xué)建模等新的數(shù)學(xué)思想方法。

作者簡介

  熊曉東,教育學(xué)博士,美國心理學(xué)會(SPSSI)會員,美國數(shù)學(xué)教師委員會(NCTM)會員,美國哥倫比亞大學(xué)教師學(xué)院客座教授,北京大學(xué)兼職研究員。上海未來路進(jìn)修學(xué)院院長研究領(lǐng)域:數(shù)學(xué)教育英才教育教師教育熊曉東擁有豐富、扎實(shí)的教育教學(xué)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他將心理學(xué)理論與德育、數(shù)學(xué)教育結(jié)合起來,將西方教育理論、實(shí)踐的先進(jìn)部分與中國的實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)行英才教育的實(shí)踐研究,在中國素質(zhì)教育內(nèi)涵的實(shí)踐探索、中國英才教育創(chuàng)新教育的理論構(gòu)建等方面做了大量的工作。在上海南洋模范中學(xué)等學(xué)校幾十年的教學(xué)中,熊老師以活躍的數(shù)學(xué)思維、開闊的數(shù)學(xué)視野、熱烈的課堂氣氛、顯著的教育效果,使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績快速提高,還令每一個(gè)學(xué)生喜愛上了數(shù)學(xué),讓他們的數(shù)學(xué)創(chuàng)造力得到開發(fā)和提高。這種獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格聞名全國。每年,除了熊老師工作的學(xué)校,總有數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生通過廣播電臺、東方網(wǎng)、數(shù)學(xué)網(wǎng)校等社會教育形式跟隨熊老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在全國的各種教師培訓(xùn)活動中,每年都有上千名教師慕名前來觀摩熊老師的課堂教學(xué),并聆聽熊老師傳授教學(xué)藝術(shù)。從1997年起至今,熊曉東多次應(yīng)邀前往美國哥倫比亞大學(xué)作學(xué)術(shù)訪問,為哥大教師學(xué)院數(shù)學(xué)教育開設(shè)博士課程:他還應(yīng)邀參加全美數(shù)學(xué)教師委員會年會,并在第80屆年會上作了題為“英才教育來自中國的思考與實(shí)踐”的主題講演。美國哥倫比亞大學(xué)教授Bruce R Vogeli博士專門撰文評價(jià)熊曉東的教育思想、實(shí)踐成果以及對國家、對社會產(chǎn)生的積極意義和對教育改革產(chǎn)生的影響。熊曉東在從事教育的幾十年中,把自己的全部時(shí)間、精力貢獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),把自己的思想、學(xué)識全部獻(xiàn)給了他的學(xué)生。黨和政府高度評價(jià)熊曉東的工作業(yè)績。

圖書目錄

第一講 函數(shù)、方程、不等式以及它們的圖像
第二講 抽象函數(shù)與解題策略
第三講 熟悉非典型函數(shù)的圖像與性質(zhì)
第四講 接觸“不動點(diǎn)”
第五講 關(guān)于“定義”的學(xué)習(xí)
第六講 復(fù)數(shù)的模
第七講 走進(jìn)應(yīng)用題
第八講 向量與立體幾何
第九講 向量與平面解析幾何
第十講 立體幾何中的截面與折疊問題
第十一講 點(diǎn)、軌跡、曲線、方程
第十二講 韋達(dá)定理在解析幾何中的應(yīng)用
第十三講 曲線的對稱性
第十四講 數(shù)形結(jié)合
第十五講 分類與討論
第十六講 化歸與類比
第十七講 學(xué)會使用構(gòu)造法
第十八講 換元法及轉(zhuǎn)化問題
第十九講 有關(guān)逆向思維與反證法
第二十講 存在性的探索

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