小學生就這樣寫作文

PART1寫人篇
寫人物，只有采用描寫等方法，才能做到“繪聲繪色”“活靈活現(xiàn)”“栩栩如生”“歷歷在目”“惟妙惟肖”。
01不可千人一面 2
02寫出生動具體的對話 13
03心理描寫要合情合理 25
04描寫人物富有特征性的動作 34
05寫人不忘“有一次” 40

PART2記事篇
要把那些生活內(nèi)容都通過眼睛這個攝像機、耳朵這個錄音機，一一收取在大腦這個硬盤里，成為自己寫作的素材。
寫真事，說真話，訴真情 48

PART3寫景篇
古人在寫景時尤善字斟句酌，他們留下的許多句子都是我們學習的典范。
賈島的“僧敲月下門”，王安石的“春風又綠江南岸”就是他們煉字的典范。
到處皆詩境，隨時有物華 62

PART4應(yīng)用文篇
應(yīng)用文最基本的特點就是“用”。為用而寫，有用才寫，這是應(yīng)用文與其他文章的最大區(qū)別。
01應(yīng)用文概述 75
02書信 78
03請假條 82
04通知 83
05調(diào)查報告 84
06讀后感 87
07觀后感 91
08演講稿 95

PART5結(jié)構(gòu)篇
開頭直抒胸臆，以情感人。如《別了，我愛的中國》的開頭：“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”愛國深情一下子就出來了。
01好的開端是成功的一半 99
02編筐編簍，重在收口 103
03構(gòu)段方式很重要 105
04恰當用詞（成語） 110
05合適引用（古詩詞、名言警句） 113