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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)在結(jié)構(gòu)上分成唐詩(shī)與宋詞篇，家書(shū)與家訓(xùn)篇，經(jīng)典作品賞讀篇，經(jīng)典作品誦讀篇，每篇分為兩章，共八章。在內(nèi)容上，以古代經(jīng)典文學(xué)和文化名篇為主，以中國(guó)經(jīng)典作品為主。每章先對(duì)所選體裁、重要作家、主要作品進(jìn)行概述勾勒，使讀者能初步了解這種文學(xué)樣式的基本情況。然后精選重要篇章進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)文章分析、學(xué)法指導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、拓展閱讀等方式加深讀者對(duì)文章的理解，達(dá)到學(xué)習(xí)經(jīng)典，傳承文化的目的。

作者簡(jiǎn)介

　　1997年8月~今，南京六合中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。獲國(guó)家法律職業(yè)資格證書(shū)、國(guó)家二級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師資格證書(shū)，并為學(xué)生和企業(yè)員工開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)與素質(zhì)培訓(xùn)活動(dòng)。2006年-2007年參加國(guó)家級(jí)課題《以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)道德教育研究》的研究，為子課題主持人，該課題榮獲一等獎(jiǎng)2006年-2007年參加國(guó)家級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的研究與探索》的研究，為子課題主持人，該課題二等獎(jiǎng)2008年-2010年參加省重點(diǎn)資助課題《職業(yè)學(xué)校開(kāi)展公民教育的實(shí)踐研究》的研究，為子課題主持人，該課題順利結(jié)題，榮獲一等獎(jiǎng)。2010年至今正在參與兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校德育新課程實(shí)施中的問(wèn)題及對(duì)策研究》、《職業(yè)學(xué)校班主任培訓(xùn)的實(shí)踐研究》的研究。

圖書(shū)目錄

目錄第一篇唐詩(shī)宋詞篇 1第一章唐詩(shī) 1第一節(jié) 唐詩(shī)覽要 2第二節(jié) 豐神初振的初唐詩(shī) 6第三節(jié) 聲律與風(fēng)骨兼?zhèn)涞氖⑻圃?shī) 10第四節(jié) 開(kāi)拓與新變的中唐詩(shī) 19第五節(jié) 詩(shī)國(guó)余暉中的晚唐詩(shī) 23第二章宋詞 27第一節(jié) 宋詞覽要 28第二節(jié) 極盡旖旎風(fēng)情的婉約詞 31第三節(jié) 風(fēng)格豪邁闊大的豪放詞 37第二篇家書(shū)與家訓(xùn)篇 44第三章家書(shū) 44第一節(jié) 家書(shū)覽要 45第二節(jié) 經(jīng)典家書(shū)品讀 48第四章家訓(xùn) 69第一節(jié) 家訓(xùn)覽要 70第二節(jié) 經(jīng)典家訓(xùn)賞讀 74第三篇經(jīng)典作品賞讀篇 88第五章中國(guó)文學(xué)作品賞讀 88第一節(jié) 文學(xué)作品賞讀常識(shí)（一） 89第二節(jié) 古典文學(xué)作品賞讀 92第三節(jié) 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品賞讀 101第六章外國(guó)文學(xué)作品賞讀 113第一節(jié)　文學(xué)作品賞讀常識(shí)（二） 114第二節(jié)　歐美文學(xué)作品賞讀 117第三節(jié)　亞非拉文學(xué)作品賞讀 127第四篇經(jīng)典作品誦讀篇 139第七章中國(guó)文學(xué)作品誦讀 139第一節(jié) 文學(xué)作品誦讀常識(shí)（一） 140第二節(jié)　古典文學(xué)作品誦讀 141第三節(jié)　現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品誦讀 154第八章　外國(guó)文學(xué)作品誦讀 166第一節(jié) 文學(xué)作品誦讀常識(shí)（二） 167第二節(jié)　歐美文學(xué)作品誦讀 169第三節(jié)　亞非拉文學(xué)作品誦讀 179