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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　如果把教材比作一串珍珠項(xiàng)鏈，那么每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就好比那一顆顆珍珠?！丁胺D(zhuǎn)課堂”導(dǎo)與學(xué)：政治生活》將教材主干知識(shí)微知識(shí)化，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是一個(gè)導(dǎo)學(xué)案，知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)包括在五個(gè)環(huán)節(jié)中：目標(biāo)導(dǎo)航、案例導(dǎo)學(xué)、知識(shí)構(gòu)建、鞏固反饋、自我評(píng)價(jià)。學(xué)生只要按照書本呈現(xiàn)的知識(shí)順序逐步學(xué)習(xí)，就可以輕松掌握每一個(gè)微知識(shí)點(diǎn)所涵蓋的內(nèi)容?！丁胺D(zhuǎn)課堂”導(dǎo)與學(xué)：政治生活》的案例圍繞微知識(shí)點(diǎn)選材、提煉、設(shè)計(jì)，以期取得舉一反三的效果。編寫組精心選用了典型的、能集中體現(xiàn)人類文明成果的有價(jià)值的材料，并進(jìn)行加工、整合，反復(fù)打磨、推敲后形成案例。豐富多彩的背景材料承載了大量知識(shí)，學(xué)生可以在潛移默化中理解知識(shí)，從而增強(qiáng)知識(shí)的遷移能力。編寫組依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情，本著問題設(shè)置科學(xué)、有啟發(fā)性和趣味性、有層次性和梯度、符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律的原則，將知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿餍缘膯栴}點(diǎn)、能力點(diǎn)，精心構(gòu)建了問題鏈，通過對(duì)知識(shí)點(diǎn)的設(shè)疑（以問題形式設(shè)計(jì)成題組）、質(zhì)疑、釋疑、激思，培養(yǎng)學(xué)生的能力品質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《翻轉(zhuǎn)課堂導(dǎo)與學(xué)：政治生活》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

人民民主專政的本質(zhì)與特點(diǎn)
我國公民的政治性權(quán)利
我國公民的政治性義務(wù)
公民在法律面前一律平等的原則
權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則
個(gè)人利益和國家利益相結(jié)合的原則
我國選舉方式的選擇
民主決策的方式
民主管理的內(nèi)容
參與民主監(jiān)督的合法渠道
有序參與政治生活
政府的職能
政府職能轉(zhuǎn)變
我國政府的宗旨和政府工作的基本原則
政府依法行政的意義和要求
政府科學(xué)、民主、依法決策
權(quán)力的運(yùn)行需要監(jiān)督
有效制約和監(jiān)督政府權(quán)力
樹立政府威信
人民代表大會(huì)的性質(zhì)和職權(quán)
人大代表
人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則
堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度
堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
我國政黨制度的內(nèi)容
我國政黨制度的優(yōu)越性
我國處理民族關(guān)系的原則
我國民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容
我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性
我國的宗教政策
完善國家治理體系
主權(quán)國家
中國與聯(lián)合國
國際關(guān)系的實(shí)質(zhì)
要堅(jiān)定地維護(hù)我國的國家利益
當(dāng)今時(shí)代的主題
當(dāng)代國際格局
我國外交政策的主要內(nèi)容
我國外交政策的選擇
堅(jiān)定地走和平發(fā)展道路