2016年理科生高考滿分作文特輯

2016年理科生高考滿分作文特輯（目錄）
2016年高考寫作題目解讀與2017年備考策略
北京卷
標桿范文
“老腔”何以令人震撼
考場佳作
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
神奇的書簽
神奇的書簽
神奇的書簽
失誤文剖析
“老腔”何以令人震撼
[微寫作·標桿范文]
給即將進入高中學習的同學的建議
[微寫作·考場佳作]
給即將進入高中學習的同學的建議
就家長建立班級“家長群”談看法
荷
荷
失誤文剖析
給即將進入高中學習的同學的建議
江蘇卷
[標桿范文]
大音希聲，大智涌泉
世界上的另一個我
[考場佳作]
從“俗話說”到“我說”
你選擇在何時盛開
要創(chuàng)新，不標新
煙火藍邊碗
那時的明月今時的風
修 鐘
雞腿的分量
我言秋日勝春朝
驕傲地宣稱
人云不亦云
學我者生，似我者死
[失誤文]
遺世獨立的蓮花
山東卷
標桿范文
背好行囊，做好準備
考場佳作
西經難尋
學會整理行囊，踏上征程
行囊已定，征途精彩
行囊·旅程·準備·人生
背好行囊，繼續(xù)向前
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井
看似無用的行囊  助你走向遠方
書到用時方恨少
有備無患，奔向遠方
請準備暫時用不上的東西
用己所有，走向輝煌
失誤文剖析
行囊里的故鄉(xiāng)
上海卷
[標桿范文]
人間到處有花香
[考場佳作]
不要活在風聲里
大禹給皋陶的一封信
君子議人之美，不議人之惡
發(fā)展20分  總分67分不虛美，不隱惡
沒有評價不成社會
語人是非
【失誤文剖析】
言多是否必失？
浙江卷
【標桿范文】
與“虛擬”保持一定距離
【考場佳作】
守住實,善納虛
以現(xiàn)實之心擁抱虛擬世界
不擁抱不遠離
靜觀虛擬燭照現(xiàn)實
虛實之間，理性相待
黑暗半球的快樂
【失誤文剖析】
與虛擬保持距離
山東卷
標桿范文
背好行囊，做好準備
考場佳作
西經難尋
學會整理行囊，踏上征程
行囊已定，征途精彩
行囊·旅程·準備·人生
背好行囊，繼續(xù)向前
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井
看似無用的行囊  助你走向遠方
書到用時方恨少
有備無患，奔向遠方
請準備暫時用不上的東西
用己所有，走向輝煌
失誤文剖析
行囊里的故鄉(xiāng)
2016天津卷
[標桿范文]
問渠那得清如許
[考場佳作]
青春閱讀不可少
歲月縫花
我的閱讀我做主
我的青春無處不閱讀
墨香光影
失誤文剖析
徜徉于墨香
課標全國卷Ⅰ
[標桿范文]
愛你恨你，分數帶來心中最痛的殤
[考場佳作]
教育不只是根據分數進行賞罰
不完美的美麗
進　貢
分數是浮云，切莫遮望眼
“巴掌”“親吻”需用對
制造劣等人的公式
獎懲的標準
教育應把握二重尺度
期待，分數不是唯一遴選標準 ！
有一種關愛叫傷害
莫以成績?yōu)闇世K
莫讓教育鑄造考試機器
分數，不是成敗的關鍵
成王？敗寇？
失誤文剖析
唯求分數，讓教育成了孩子的傷心地
2016年全國新課標卷Ⅱ
標桿范文
做一位有思想有靈魂的舞者
會閱讀的民族才是有希望的民族
渠清如許
考場佳作
新桃花源記
閱讀提升語文素養(yǎng)
語文之美，美在課堂
跨過階梯才能山高水長
學·讀·行
腹有詩書氣自華
閱言如玉
致“萌叔”
條條大路通羅馬
提升語文素養(yǎng)需要知行合一
腹有詩書氣自華
“量小”非君子，“無讀”不丈夫
失誤文剖析
提升語文素養(yǎng)重在實踐
課標全國Ⅲ
標桿范文
        創(chuàng)新，工匠之魂
考場佳作
角色與責任
堅守原則，學會變通
另辟蹊徑，不斷創(chuàng)新
化敵為友，凡事皆成
規(guī)范，為市場保駕護航
知識就是力量
論義利
翻過那座山
小羽的智慧人生
開窗放入大江來
敬業(yè)與樂業(yè)
白裙子效應
共享比死守更能發(fā)揮價值
“放手”方顯英雄本色
規(guī)范是創(chuàng)新的守護神
我為人人
駕創(chuàng)新之帆，以制度為漿，駛向成功彼岸
理科生高考作文應試追分方略
理科生高考作文寫作特點
理科生2017高考作文備考采分策略
策略一：審題準確
策略二：立意高遠
策略三：材料豐富
策略四：文體鮮明
策略五：布局巧妙
策略六：底蘊深厚
策略七：巧用思維