課堂教學(xué)漫話(huà)

緒言 研究性學(xué)習(xí)方式的課堂教學(xué)策略
1．先聲奪人
開(kāi)門(mén)見(jiàn)“圖”
開(kāi)場(chǎng)白
氛圍
◎課堂教學(xué)實(shí)錄 芬芳幽香說(shuō)花茶
2．文似看山不喜平
講故事
任務(wù)驅(qū)動(dòng)
水到渠成
另一方面
◎課堂教學(xué)實(shí)錄 家庭節(jié)電小貼士
用眼習(xí)慣小調(diào)查
3．讓學(xué)生主動(dòng)
面對(duì)大信息量
讓學(xué)生主動(dòng)
自主
解放老師
◎課堂教學(xué)實(shí)錄 一次性用品的再利用
4．有條而不紊
表達(dá)的順序
引領(lǐng)
暫停
過(guò)程
學(xué)習(xí)單
效率
◎課堂教學(xué)實(shí)錄 塑料制品大點(diǎn)兵
5．事半而功倍
熱身
PPT課件
“形象”的手段
抓住眼球
典型教具
撒手锏
結(jié)合“熱點(diǎn)”元素
降低難度
◎課堂教學(xué)實(shí)錄 我心中的未來(lái)中國(guó)館
6．言之有據(jù)
7．眾人拾柴火焰高
8．有話(huà)好好說(shuō)
9．細(xì)節(jié)關(guān)乎成敗