幼兒生活方式的現(xiàn)代演繹：上海常青幼兒園園本特色探索

“綠色生活方式”的內(nèi)涵拓展（代序）
理論追求·課題引領(lǐng)
在和諧互動(dòng) 自主中發(fā)展
學(xué)習(xí)名家·理性思考
陳鶴琴“精密觀察”教學(xué)原則的探索與實(shí)踐
陶行知“教學(xué)做合一”理論的思考與實(shí)踐
實(shí)踐思考·專題研討
從日常行為培養(yǎng)人手養(yǎng)成幼兒“綠色生活方式”的習(xí)慣
綠色生活：成就幼兒園一日活動(dòng)的精彩
“幼兒綠色生活方式養(yǎng)成的實(shí)踐研究”調(diào)研報(bào)告
幼兒園生活中幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)
論生態(tài)式綠色教育中培養(yǎng)“親自然”情感
在個(gè)別化活動(dòng)中融合幼兒“綠色生活方式”的教育
以親子活動(dòng)為載體培養(yǎng)幼兒“綠色生活方式”的養(yǎng)成
在主題活動(dòng)和日常生活中滲透節(jié)約用水的意識(shí)和行為
幼兒好奇探究行為培養(yǎng)初探
教學(xué)藝術(shù)·研讀幼兒
開(kāi)拓進(jìn)取構(gòu)建幼兒教育新環(huán)境
以材料為載體培養(yǎng)幼兒的探索興趣
在探究性主題活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的科學(xué)意識(shí)
有效設(shè)計(jì)·主題活動(dòng)
給動(dòng)物寶寶洗澡
親子設(shè)計(jì)“綠色出行”調(diào)查表
“上海科技館——生命館”調(diào)查活動(dòng)
馬路上的車(chē)
我們的家
美麗的海底世界
可怕的霧霾天
橡皮膏小熊
拓展視野·社會(huì)實(shí)踐
尋找大自然
現(xiàn)代科技支持人類生活
霧霾空氣與我們的生活——中一班主題活動(dòng)
沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺戮
植物是沙塵暴的天敵
課程實(shí)踐·活動(dòng)設(shè)計(jì)
大鹿和兔子
水的秘密——海洋
我們的生活離不開(kāi)水
健康飲食我知道
節(jié)約用水總動(dòng)員
智慧教育·作品精粹
飲水機(jī)
神奇的雞蛋殼
娃娃家家具
插花
孔雀開(kāi)屏
小超市
果汁配對(duì)
沙漏
勇敢者道路
花兒朵朵
收銀機(jī)
紙士兵
生活經(jīng)驗(yàn)·營(yíng)養(yǎng)食譜
三色蝦仁
彩色菌菇片
雞丁腰果
紅燒帶魚(yú)
翡翠素鮮
迷你紅豆包
南瓜小米粥
紫薯銀耳羹
翡翠鮮蝦膠
玉米排骨湯
后記