中學(xué)色彩創(chuàng)意圖案基礎(chǔ)教學(xué)

　　《中學(xué)色彩創(chuàng)意圖案基礎(chǔ)教學(xué)》是中小學(xué)美術(shù)教材系列叢書（共20本）之一。由北京陶行知中學(xué)美術(shù)名師陳玲、高艷編寫。《中學(xué)色彩創(chuàng)意圖案基礎(chǔ)教學(xué)》向中學(xué)生介紹了色彩靜物和藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和繪畫技法，并配有大量老師和學(xué)生的作品。

　　陳玲，北方交通大學(xué)附屬中學(xué)東校區(qū)美術(shù)教師。獲獎(jiǎng)情況：2008年：論文《利用教學(xué)環(huán)境，落實(shí)學(xué)生主體地位》獲得海淀區(qū)“十一五”課題研究論文三等獎(jiǎng)。2010年：攝影作品《伙伴》獲得海淀區(qū)**攝影作品展二等獎(jiǎng)。2010年：海淀區(qū)美術(shù)學(xué)科基本功比賽二等獎(jiǎng)。2011年：在第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)。2011年：在紀(jì)念建黨90周年，海淀區(qū)教職工“筆墨丹青繪黨情”書畫比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。2011年：被評(píng)為海淀區(qū)教育系統(tǒng)“青年教師崗位能手”。2012年：海淀區(qū)教育系統(tǒng)師生工藝制作大賽作品一等獎(jiǎng)。2012年：教學(xué)設(shè)計(jì)《美術(shù)可以表現(xiàn)主觀情感》獲得“全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選”二等獎(jiǎng)。2014年：在2013—2014學(xué)年度被評(píng)為青年先進(jìn)教師。2014年：獲得學(xué)生*喜歡的教師榮譽(yù)稱號(hào)。高艷，北方交通大學(xué)附屬中學(xué)東校區(qū)美術(shù)教師。獲獎(jiǎng)情況：2006年：獲全國(guó)第五屆師生藏書票銀獎(jiǎng)。2007年：海淀區(qū)教師基本功大賽獲二等獎(jiǎng)。2007年：論文《讓學(xué)生插上想象的翅膀飛翔》獲海淀區(qū)二等獎(jiǎng)。2009年：獲海淀區(qū)中小學(xué)生科學(xué)幻想畫輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2009年：獲海淀區(qū)“骨干教師”稱號(hào)。2009年：作品《魚(yú)》獲海淀區(qū)美術(shù)教師作品展三等獎(jiǎng)。2011年：在第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)。2012年：論文《美術(shù)教學(xué)中如何為學(xué)生點(diǎn)亮“創(chuàng)意之燈”》在“全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)選”中獲一等獎(jiǎng)。2012年：在“全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)選”中，教學(xué)設(shè)計(jì)《中國(guó)現(xiàn)代雕塑》獲二等獎(jiǎng)。2012年：《破蛹成蝶服裝設(shè)計(jì)》課堂實(shí)錄已被收入“海淀區(qū)2011年課改新教學(xué)系列光盤”。教學(xué)設(shè)計(jì)被收入《海淀區(qū)課改新教學(xué)實(shí)錄教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析匯編》一書。