2015年外語(yǔ)教學(xué)與研究論文集

翻譯研究Reflections on Translation of Chinese University Mottos into English張艷華 3Functional Equivalence in English-Chinese Idiom Translation王雨辰 14漢英口譯中的文化干擾郝雪琴 23功能語(yǔ)篇分析在英漢口譯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用佟夢(mèng)瑤 王瓊婭 徐冬妮 28淺析英文招股書(shū)的語(yǔ)言特點(diǎn)與翻譯策略鄭昊霞 冀于希 賈鐘靈 34淺析英文專(zhuān)利文獻(xiàn)中法律術(shù)語(yǔ)的翻譯方法——以復(fù)合副詞為例馬 蓉 董麗卓 劉 凡 39論四字格在英漢翻譯中的語(yǔ)義對(duì)等呂 綿 張 倩 張孟璐 43目 錄目 錄CONTENTS2015年外語(yǔ)教學(xué)與研究論文集語(yǔ)言學(xué)與教學(xué)研究CBI教學(xué)理念與英美概況課程教學(xué)改革史 云 51淺議英語(yǔ)學(xué)習(xí)者如何通過(guò)看美劇學(xué)英語(yǔ)許蘭貞 56基于Blackboard教學(xué)管理平臺(tái)的任務(wù)型教學(xué)——以創(chuàng)建多模態(tài)Wiki百科之商務(wù)英語(yǔ)課程為例石洪宇 李子嘉 61淺談大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作課程中的問(wèn)題與改善趙 聃 67大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)漢譯英中語(yǔ)篇意識(shí)的培養(yǎng)陶 爽 72淺析BTBU2014級(jí)研究生的學(xué)習(xí)類(lèi)型對(duì)學(xué)習(xí)方法的影響陳秀珍 76話語(yǔ)分析的認(rèn)知視角王紅莉 81思維導(dǎo)圖與大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)呂 綿 86BTBU商務(wù)英語(yǔ)閱讀教學(xué)之我見(jiàn)陸 敏 92語(yǔ)篇語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用于禮儀致辭開(kāi)場(chǎng)白口譯教學(xué)田 芳 972015年外語(yǔ)教學(xué)與研究論文集ii目 錄四、六級(jí)翻譯中語(yǔ)篇意識(shí)的體現(xiàn)與培養(yǎng)方法孫龍飛 陶 爽 熊靨諹 101大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入英美文學(xué)的價(jià)值及可行性邱國(guó)紅 107北京市高校商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況調(diào)查與分析盧丹軍 112利用“意識(shí)提升”活動(dòng)促使學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作中增強(qiáng)詞匯的豐富性王秀珍 117淺談劍橋商務(wù)英語(yǔ)課堂的個(gè)性化設(shè)計(jì)侯 霞 121立場(chǎng)詞研究綜述劉紅艷 尹 喻 125兒童及青少年的行為問(wèn)題：診斷標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校心理專(zhuān)家的作用董 虹 130從政府工作報(bào)告看政府話語(yǔ)策略——以所有制經(jīng)濟(jì)為例劉紅艷 李婧暄 楊 凱 137The Poor Educational Quality in Rural Schools艾麗娜 144淺談思辨思維能力的概念與意義范燕燕 151體裁分析在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用周納新 155英語(yǔ)寫(xiě)作中漢式英語(yǔ)的問(wèn)題分析劉江紅 161iii2015年外語(yǔ)教學(xué)與研究論文集淺析大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)寫(xiě)作訓(xùn)練技巧顏 昆 劉明宇 167關(guān)于高校實(shí)踐教學(xué)管理問(wèn)題的分析及對(duì)策張霽雯 171素質(zhì)教育視域下的教學(xué)管理工作韓佶彤 175外國(guó)文學(xué)與文化研究聽(tīng)歌識(shí)文學(xué)——解讀英文歌曲《Hallelujah》中的圣經(jīng)故事王秀貞 181On Hamlet’ s Delay楊文彥 187多面體的莎士比亞全鳳霞 194A Brief Analysis on Chinese Cultural Elements in Animated MovieKung Fu Panda張洪萍 198大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)與中國(guó)文化傳播梁桂霞 李曉蕊 204«l’ écriture plate» dans La place d’ Annie Ernaux吉 山 209大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化平衡王勁松 216iv目 錄海明威：同情女人的男人趙 雙 221Tocqueville’ s View on the Sovereignty of the People in America李 潔 226從意識(shí)形態(tài)角度看林紓譯本《黑奴吁天錄》對(duì)原作的改寫(xiě)及對(duì)今天的啟示高瑾玉 233淺談日本演歌侯麗穎 242由歐美愛(ài)情喜劇類(lèi)電影探討其社會(huì)文化劉天奇 劉明宇 246教育、教學(xué)探討與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究析英語(yǔ)教學(xué)中的悖論現(xiàn)象楊懷恩 253利用大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的正面反撥作用積極促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)湯惠敏 257大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇關(guān) 濤 262外語(yǔ)教學(xué)法動(dòng)態(tài)研究初探彭 淳 267大學(xué)生英語(yǔ)演講備賽策略劉 婧 汪辰菲 王誦夏 朱 玥 273v2015年外語(yǔ)教學(xué)與研究論文集Athletics and Higher Education in the U.S.胡藝東 280淺談日劇對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響李香春 287基于Blackboard平臺(tái)的Wiki模塊教學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)李子嘉 石洪宇 292開(kāi)發(fā)與研制多套難度相似的思辨技能量具——拉丁方測(cè)試前期準(zhǔn)備李英杰 297牛津大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)模式的借鑒與思考劉 影 307大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)形式下分班及排課方法探討陳思伊 313