相約親子，共同成長：幼兒園親子活動實踐指導(dǎo)

　　本書主要從實踐研究的角度，就幼兒園親子活動的實施現(xiàn)狀與指導(dǎo)策略，提出了獨到的見解。書中闡述了幼兒園親子活動相關(guān)的基本知識與理論，并基于操作層面分別對教師和家長作出了指導(dǎo)建議；另外，書中收集了三年以來，本幼兒園所開展的*秀親子活動案例以及案例剖析，以期通過對幼兒園親子活動實施建議與指導(dǎo)策略，為廣大幼兒園一線教育工作者提供了可操作性的示范和引領(lǐng)。

　　李艷麗，女，中教高級職稱，現(xiàn)任山西省運城市鹽湖區(qū)實驗幼兒園園長。山西省三八紅旗手標(biāo)兵，山西省優(yōu)秀園長，山西省優(yōu)秀教育工作者，山西省學(xué)前教育學(xué)會理事，山西省家庭教育工作先進個人。在各級刊物上先后發(fā)表了《傾情幼教事業(yè)鑄就品牌園所》《社會領(lǐng)域中幼兒體驗性學(xué)習(xí)的研究》等20余篇論文。閆林林，女，教育碩士，現(xiàn)任山西省運城市鹽湖區(qū)實驗幼兒園副園長。山西省教科研骨干，山西省保教能手，運城市三育人先進個人。多年來先后發(fā)表了《讓幼兒走進生活》《家長在親子活動中的有效變身》《以親子活動為載體，貫徹3-6歲兒童發(fā)展指南》等30余篇論文。兩人先后承擔(dān)了中國學(xué)前教育研宄會、山西省教育廳十五課題“幼兒園教育資源開發(fā)與利用的研究”、十一五課題“幼兒園社會領(lǐng)域中幼兒體驗性學(xué)習(xí)的研究”以及十二五課題“幼兒園親子活動組織與實施有效性”，其中“幼兒園社會領(lǐng)域中幼兒體驗性學(xué)習(xí)的研究”榮獲中國學(xué)前教育研究三等獎。兩人還共同編寫了《走進大自然大社會——園本課程教材》和《在體驗中成長——幼兒園體驗式學(xué)習(xí)案例集》。