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課堂無(wú)邊界:百年名校的教學(xué)藝術(shù) 大夏書系

課堂無(wú)邊界:百年名校的教學(xué)藝術(shù) 大夏書系

定 價(jià):¥36.00

作 者: 雷玲
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教育理論/教師用書 教育理論/教育主張 中小學(xué)教輔

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ISBN: 9787567549258 出版時(shí)間: 2016-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 304 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《課堂無(wú)邊界:百年名校的教學(xué)藝術(shù) 大夏書系》精選北京市陳經(jīng)綸中學(xué)21位優(yōu)秀教師別具一格、精彩紛呈的課堂,涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、政治各學(xué)科。從“印象”“課堂”“觀點(diǎn)”“自白”幾個(gè)方面清晰地呈現(xiàn)出這些教師創(chuàng)新、有效、實(shí)用、個(gè)性的課堂教學(xué)藝術(shù),對(duì)一線教師提升課堂教學(xué)藝術(shù)大有裨益。

作者簡(jiǎn)介

  雷玲,網(wǎng)名紅袖子,曾在大學(xué)任教,《現(xiàn)代教育報(bào)》副總編輯,資深教育記者,40余次獲教育部新聞獎(jiǎng)、北京市新聞獎(jiǎng)、全國(guó)教育教輔獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。出版了50余本中小學(xué)教師專業(yè)用書。其中,專著《夢(mèng)想觸手可及——教育行走與思考》,編著的《優(yōu)秀教師的8種心理素質(zhì)》《故事里有你的夢(mèng)想——18位名師的精神檔案》《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》,主編的《聽(tīng)名師講課》《好課是這樣煉成的》《好課是這樣磨成的》等書,受到廣大教師朋友的歡迎。張德慶,北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校長(zhǎng)。從教近40年,執(zhí)著追求“用教育的理想追求理想的教育”。曾先后獲得首都十大教育新聞年度人物、北京市先進(jìn)工作者、北京市杰出校長(zhǎng)等榮譽(yù)和稱號(hào)。他致力于“辦適合于孩子們的教育”的探索與實(shí)踐,提出“辦學(xué)個(gè)性化、施教科學(xué)化、校園數(shù)字化、規(guī)模集團(tuán)化、學(xué)習(xí)國(guó)際化”,逐步形成“以校為本、以師為本、以生為本”的“三唯本”學(xué)校管理文化。在他的帶領(lǐng)下,陳經(jīng)綸中學(xué)成為北京市首批示范性高中校,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,目前“一校十址”,覆蓋小學(xué)、初中、高中12年基礎(chǔ)教育,成為一所有近百年歷史、譽(yù)滿中外的首都名校。

圖書目錄

第一輯 最創(chuàng)新的教學(xué)藝術(shù) 序 / 1 1.王蘋:“王氏政治課”那些事兒 / 4—15 2.孫丕訓(xùn):數(shù)學(xué)王子這樣“培訓(xùn)”學(xué)生 / 16—28 3.馮淑娟:“三味”語(yǔ)文倡導(dǎo)者的課堂藝術(shù) / 29—43 4.宋金萍:精彩課堂,從智慧、自主到全納 / 44—55 5.黎寧:“文藝范兒”特級(jí)教師上數(shù)學(xué)課 / 56—68 6.曹宇輝:發(fā)著光的課是這樣“創(chuàng)”出來(lái)的 / 69—80 第二輯 最有效的教學(xué)藝術(shù) 1.龔浩生:“根號(hào)3”的數(shù)學(xué)人生 / 84—97 3.張香平:三“心”老師課堂有三“美” / 98—110 3.張留杰:幾何達(dá)人,把課堂真正交給學(xué)生 / 111—127 4.李良益:課如其人——學(xué)生良師,同事益友 / 128—139 5.張輝:解讀“嚴(yán)師”的數(shù)學(xué)思維 / 140—154 第三輯 最實(shí)用的教學(xué)藝術(shù) 1.楊紅:生活知識(shí)中長(zhǎng)出的地理課 / 158—171 2.趙葉:為“用”而教,課堂常青 / 172—185 3.趙卿:“呆萌可愛(ài)”老師的實(shí)用地理課 / 186—198 4.周明芝:她的數(shù)學(xué)課“芝”所以美 / 199—212 5.朱麗珍:樸實(shí)老師的生動(dòng)地理課 / 213—226 第四輯 最個(gè)性的教學(xué)藝術(shù) 1.張潔:?jiǎn)慰?ldquo;說(shuō)”政治課的老師 / 230—242 2.陳旭:“以一知萬(wàn)”陳旭式數(shù)學(xué)課 / 243—256 3.齊寶衛(wèi):看“潮”師怎樣上政治課 / 257—269 4.趙玉琤:多面英語(yǔ)教師用英語(yǔ)編故事 / 270—282 5.楊海曄:講課“一例到底”的老師 / 283—295

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