2016版幼兒園工作規(guī)程：3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南

　　隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在各地的貫徹落實(shí)，學(xué)前教育改革有了深入、迅速的發(fā)展。承擔(dān)學(xué)前教育目標(biāo)重任的幼兒園，應(yīng)該如何做才能適應(yīng)新時(shí)期要求、符合新形勢(shì)的發(fā)展？新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》的頒布實(shí)施完全有助于這一問(wèn)題的解決。 為適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)前教育改革發(fā)展的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，教育部對(duì)1996年《幼兒園工作規(guī)程》進(jìn)行了修訂，形成了新的 2016版《幼兒園工作規(guī)程》，對(duì)幼兒入園和編班、幼兒園的衛(wèi)生保健、幼兒園的教育、幼兒園的園舍及設(shè)備、幼兒園的工作人員、幼兒園的經(jīng)費(fèi)、幼兒園的管理等方面都有詳細(xì)的規(guī)定和說(shuō)明。該規(guī)程的頒布，使幼兒園的管理有規(guī)可依，對(duì)指導(dǎo)幼兒園辦學(xué)、管理有重要的價(jià)值。

暫缺《2016版幼兒園工作規(guī)程：3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作者簡(jiǎn)介