從平凡到卓越：25位優(yōu)秀班主任的故事

序　從優(yōu)秀到卓越 上篇　女班主任 鄭　英　做教育的農(nóng)人 許丹紅　讓激勵(lì)陪伴學(xué)生成長(zhǎng) 田冰冰　基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的師生共同成長(zhǎng) 于　潔　天使　仁心　仁術(shù) 鄭丹娜　全接納　慢引導(dǎo)——心靈的教育 姚　琛　親子謠：唱響親子教育的歌謠 鐘　杰　一路繁花看不盡 張麗娟　打造“生命飛揚(yáng)”特色班級(jí) 諶志惠　每天五分鐘，讓生命春暖花開 薛瑞萍　閱讀：為孩子的人生打上幸福的底色 申淑敏　讓家長(zhǎng)與孩子一起成長(zhǎng) 常麗華　創(chuàng)造一個(gè)完美的教室 下篇　男班主任 李鎮(zhèn)西　初當(dāng)班主任 陳　宇　直達(dá)心靈的教育——我與學(xué)生共成長(zhǎng) 萬　瑋　做有激情、有智慧的班主任 王立華　做研究型班主任 陳曉華　在教育的長(zhǎng)河中擺渡 楊春林　讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng) 梅洪建　蝶變——我的班主任專業(yè)成長(zhǎng)之路 李俊興　讓生命中不斷有美好發(fā)生 劉令軍　簡(jiǎn)單快樂做得到——我的班級(jí)管理理念 梁　崗　做學(xué)生喜愛的“心理營(yíng)養(yǎng)師” 方海東　做班主任是一種生活方式 聶傳安　我與我所愛的學(xué)生們 牛瑞鋒　勞動(dòng)教育——學(xué)生走向幸福的階梯