鴣衣 著
大學(xué)里的一趟堂課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)他每年都會(huì)給一個(gè)美國(guó)的數(shù)學(xué)家寫(xiě)信，一寫(xiě)就是十…
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楊芳 著
本書(shū)安排了“認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)、啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)＋創(chuàng)業(yè)”五大?！?/p>
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幼兒從2歲左右開(kāi)始，語(yǔ)言發(fā)育進(jìn)入關(guān)鍵期。如何讓幼兒多說(shuō)話、多思考，刺激大…
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《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)》共分10章，第一章全面分析當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，指出現(xiàn)在的中…
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一本讓人超過(guò)傳統(tǒng)思維模式的書(shū)。我們的職業(yè)潛能不是靠傳統(tǒng)的批判性思維來(lái)激發(fā)…
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吳逸凡 著
這是我們的時(shí)代――移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)時(shí)代，而作為九零后的我們，已然成為了這個(gè)…
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一半是海水，一半是火焰。沒(méi)有一個(gè)行業(yè)像零售業(yè)這樣利如紙薄卻又高度競(jìng)爭(zhēng)，我…
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劉丹 著
舊的餐廳倒下，新的飯館誕生。洗牌只是一部分人的噩夢(mèng)，于另一部分人來(lái)說(shuō)則是…
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韓布偉 著
本書(shū)圍繞如何開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)這個(gè)主題，將創(chuàng)業(yè)的智慧和理念本土化，落實(shí)創(chuàng)業(yè)思…
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彭凡 主編
玉不琢，不成器。一個(gè)人的性格，沒(méi)有認(rèn)真的自我修養(yǎng)，就不可能達(dá)到完美的境界…
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