《高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育叢書：市場分析與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別》是作者在多年教學(xué)實(shí)踐…
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一本創(chuàng)業(yè)成功者寫給有心創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)啟示書，將初創(chuàng)企業(yè)可能會(huì)面臨的一些普遍…
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分析創(chuàng)業(yè)案例不等同于講勵(lì)志故事，要使案例反映創(chuàng)業(yè)規(guī)律，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的關(guān)鍵…
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《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/浙江省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列教材》共分為上、下兩篇十個(gè)章節(jié)，第一章…
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（美）林富元
《創(chuàng)業(yè)家想法和你不一樣：成功創(chuàng)業(yè)心靈銀行》作者在美國硅谷從事天使投資與創(chuàng)…
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[美] 萊斯利·索科爾（Leslie Sokol）…
青少年階段是每個(gè)人性格形成、走向成年的重要階段，是提升核心能力、建立高效…
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