設(shè)計基礎(chǔ)

　　設(shè)計基礎(chǔ)課程在整個教學(xué)體系中，占據(jù)了承前啟后的位置。它延續(xù)了素描及色彩教學(xué)對學(xué)生的觀察力與表現(xiàn)力的培養(yǎng)，同時又承擔(dān)了設(shè)計啟蒙的重任：培養(yǎng)設(shè)計意識、訓(xùn)練設(shè)計思維、建立設(shè)計習(xí)慣?！对O(shè)計基礎(chǔ)》將重點放在觀察能力、或分析能力、表現(xiàn)與表達能力、創(chuàng)造性思維能力等方面的訓(xùn)練，在結(jié)構(gòu)上不拘于素描或色彩、寫實或抽象、平面或立體的單一板塊，而是圍繞課題將這些板塊中相關(guān)的知識點整合起來。用不同的課題訓(xùn)練，通過學(xué)生的動手與動腦，用實踐來體驗理論。在《設(shè)計基礎(chǔ)》中大量使用了設(shè)計實例來輔助理論的知識點，一方面使抽象的概念可以*為直觀。另一方面又能揭示設(shè)計作品背后隱藏的構(gòu)成理念及手法，從而使設(shè)計基礎(chǔ)課程不再停留在以訓(xùn)練技巧為目的抽象練習(xí)階段，而是*重視學(xué)生基本設(shè)計能力的培養(yǎng)，以*終達到課程的目的。

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