植物保護(hù)專業(yè)教學(xué)法（植物保護(hù)專業(yè)）

第一篇 總論
第一章 植物保護(hù)專業(yè)概述及培養(yǎng)目標(biāo)
一、植物保護(hù)專業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景
二、植物保護(hù)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域及職業(yè)分類
三、中等職業(yè)學(xué)校植物保護(hù)人才的從業(yè)崗位及崗位能力要求
四、中等職業(yè)學(xué)校植物保護(hù)課程對教師的專業(yè)素養(yǎng)要求
第二章 中等職業(yè)學(xué)校植物保護(hù)課程教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)概述
一、教學(xué)目標(biāo)的概念
二、教學(xué)目標(biāo)的功能
第二節(jié) 植物保護(hù)課程教學(xué)目標(biāo)
一、植物保護(hù)課程教學(xué)目標(biāo)的確立依據(jù)
二、植物保護(hù)課程教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容
第三章 中等職業(yè)學(xué)校植物保護(hù)課程及教學(xué)系統(tǒng)分析
第一節(jié) 中等職業(yè)學(xué)校植物保護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程標(biāo)準(zhǔn)的界定
二、課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的不同
三、課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂
四、課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的要點
五、如何提升教師運用課程標(biāo)準(zhǔn)的能力
第二節(jié) 中等職業(yè)學(xué)校植物保護(hù)課程教學(xué)資源與教學(xué)環(huán)境
一、教學(xué)資源
二、教學(xué)環(huán)境
第三節(jié) 中等職業(yè)學(xué)校植物保護(hù)課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)建議
一、教學(xué)重點內(nèi)容及要求
二、教學(xué)建議
三、考核評價
四、植物保護(hù)專業(yè)教學(xué)模式改革建議
第四節(jié) 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生情況分析
一、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格分析
二、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理特點及成因分析
三、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生健康學(xué)習(xí)行為的培養(yǎng)
第四章 中等職業(yè)學(xué)校植物保護(hù)課程教學(xué)設(shè)計
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計及相關(guān)理論
一、教學(xué)設(shè)計概述
二、教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論
第二節(jié) 教學(xué)方法設(shè)計
一、教學(xué)方法選擇的依據(jù)
二、教學(xué)方法選擇的程序
三、教學(xué)媒體設(shè)計
第三節(jié) 教學(xué)原則及教學(xué)過程設(shè)計
一、教學(xué)原則
二、教學(xué)過程
第四節(jié) 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
一、不同知識類型的教學(xué)設(shè)計
二、優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的方法
第五章 中等職業(yè)學(xué)校植物保護(hù)課程教學(xué)實踐活動
第一節(jié) 備課
一、備課的意義
二、備課的內(nèi)容
第二節(jié) 說課
一、說課的意義
二、說課的類型
三、說課的要點
四、評說課標(biāo)準(zhǔn)
五、如何說好課
六、說課案例（“常用殺蟲劑的種類及使用方法”說課稿）
第三節(jié) 上課
一、課前準(zhǔn)備
二、上課活動
三、課后總結(jié)
第六章 中等職業(yè)學(xué)校植物保護(hù)課程教學(xué)評價
第一節(jié) 教學(xué)評價概述
一、教學(xué)評價的概念
二、教學(xué)評價的意義
三、教學(xué)評價的發(fā)展過程
四、教學(xué)評價的要求
五、教學(xué)評價的類型
第二節(jié) 植物保護(hù)課程教學(xué)評價的方式
一、考查
二、考試
……
第二篇 植物保護(hù)專業(yè)主要教學(xué)法在教學(xué)中的應(yīng)用