大學(xué)物理（下）

　　適讀人群 ：本書可作為普通高校非物理專業(yè)本科學(xué)習(xí)大學(xué)物理的教材，也可作為物理愛(ài)好者閱讀的參考資料。（1）注重基礎(chǔ)性。針對(duì)大學(xué)非物理專業(yè)學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中“內(nèi)容多而課時(shí)量少”的特點(diǎn)，對(duì)物理概念進(jìn)行了重新審視和提煉，并精選了內(nèi)容。對(duì)基本現(xiàn)象、基本概念和基本原理的闡述，做到了深入淺出，增加了典型例題，力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容一目了然。 （2）注重結(jié)合實(shí)際。編者針對(duì)以往大學(xué)物理只注重講授理論而忽視和生活相結(jié)合而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高的缺點(diǎn)，在本書中加入了一系列實(shí)例，并配以插圖，力爭(zhēng)生動(dòng)形象、理論結(jié)合實(shí)際，體現(xiàn)理論的基礎(chǔ)作用并提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性。 （3）層次性。為貫徹“因材施教”的原則，針對(duì)不同學(xué)生學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)及水平，本書收集了不同難度的內(nèi)容和習(xí)題，其中難度較大的標(biāo)以“*”號(hào)，作為選講和自學(xué)內(nèi)容。

暫缺《大學(xué)物理（下）》作者簡(jiǎn)介