中小學生涯教育理論與方法

　　一是介紹中小學生涯教育的基本理念、實施途徑和評價管理辦法，選取國內(nèi)外有益經(jīng)驗作為參考和借鑒。二是根據(jù)不同年齡和學段學生的身心發(fā)展水平和生涯發(fā)展需求，參考國內(nèi)外已有的生涯教育課程標準，采取螺旋式上升的方式構(gòu)建從小學至高中縱貫的內(nèi)容目標體系，針對相應(yīng)內(nèi)容提供適合不同年級學生的生涯教育方法與策略。三是收集整理區(qū)域和學校生涯教育的典型經(jīng)驗和實施方案，包括目標、活動過程、所用資源、效果評價工具等要素，作為指導手冊中的案例部分。

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