123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《知識(shí)分子與農(nóng)村發(fā)展》首先描述了農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的情況，然后討論知識(shí)分子的角色。我們討論了歷史上知識(shí)分子在農(nóng)村發(fā)展中的角色，但重點(diǎn)是當(dāng)代知識(shí)分子的角色。我們的研究對(duì)象既包括辛秋水、徐勇、趙樹凱以及幾位有批判精神的知識(shí)分子個(gè)體，也包括一些知識(shí)分子群體，比如梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院、華中學(xué)派、某地農(nóng)發(fā)所、大學(xué)生村官等等。我們討論了他們扮演的多重角色及其主要角色。從理論上澄清知識(shí)分子在農(nóng)村發(fā)展中.的角色，可以幫助知識(shí)分子更好地了解自己，幫助官員更好地了解知識(shí)分子的角色以及農(nóng)村發(fā)展的路徑?！吨R(shí)分子與農(nóng)村發(fā)展》對(duì)研究知識(shí)分子問(wèn)題、農(nóng)村問(wèn)題的學(xué)生和學(xué)者，以及涉農(nóng)的官員，都是非常有幫助的。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《知識(shí)分子與農(nóng)村發(fā)展》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
第一章什么叫“農(nóng)民”：一個(gè)華北農(nóng)村的個(gè)案研究
一、文獻(xiàn)回顧：農(nóng)民的定義，農(nóng)民與市民的不同，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的演變
二、研究方法
三、關(guān)于“什么是農(nóng)民”的發(fā)現(xiàn)和討論
四、結(jié)論：從后現(xiàn)代的視角看農(nóng)民的定義與農(nóng)民的未來(lái)
第二章知識(shí)分子和農(nóng)村發(fā)展：一個(gè)知識(shí)分子角色的分析框架
第三章社會(huì)學(xué)、社會(huì)學(xué)家和社會(huì)發(fā)展：以辛秋水的農(nóng)村實(shí)踐為例
第四章有機(jī)知識(shí)分子與農(nóng)村發(fā)展（1）：以某地農(nóng)發(fā)所和G縣改革為例
第五章有機(jī)知識(shí)分子與農(nóng)村發(fā)展（2）：以徐勇和趙樹凱為例
第六章有機(jī)知識(shí)分子與農(nóng)村發(fā)展（3）：以八個(gè)大學(xué)生村官為例
第七章專業(yè)知識(shí)分子：以梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)中心和“華中學(xué)派”為例
第八章批判型知識(shí)分子的作用：幾個(gè)案例分析
結(jié)論