科學(xué)主題探究 駕車(chē)去遠(yuǎn)行

　　《科學(xué)主題探究·駕車(chē)去遠(yuǎn)行》毛毛是一個(gè)小汽車(chē)迷，喜歡讀有關(guān)汽車(chē)的書(shū)，喜歡玩汽車(chē)模型，對(duì)有關(guān)汽車(chē)的一切都很好奇，尤其喜歡變形金剛汽車(chē)人。他的夢(mèng)想是有朝一日能駕駛自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)去遠(yuǎn)行。毛毛的爸爸是汽車(chē)工程師，媽媽是小學(xué)教師，他們都很尊重并呵護(hù)毛毛的愛(ài)好和夢(mèng)想，也不斷給他提供方便。這不，為了方便毛毛和媽媽上下學(xué)，毛毛家新添了一輛車(chē)，還在暑假進(jìn)行了一趟自駕游。這一路可不容易。毛毛知道了汽車(chē)上路行駛要遵循交通標(biāo)線(xiàn)和標(biāo)志，還要聽(tīng)從交警的指揮；他們經(jīng)歷了高速路的狂風(fēng)暴雨，品嘗了濃濃的霧霾和堵塞的交通，見(jiàn)過(guò)慘不忍睹的車(chē)禍，也被人不小心撞過(guò)。不過(guò)，這一路的辛苦換來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲：他中途參觀(guān)了車(chē)展、修理廠(chǎng)，在旅行最終目的地——汽車(chē)城，更是全方位地了解了汽車(chē)的發(fā)展、構(gòu)造、生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)，更有幸目睹了有偶像參加的F1大賽。毛毛心里的小小種子已經(jīng)萌芽了，他帶著自己動(dòng)手設(shè)計(jì)的汽車(chē)模型“夢(mèng)想號(hào)”，在班隊(duì)課上深情表述自己的夢(mèng)想，深深地打動(dòng)了老師和同學(xué)們?！恶{車(chē)去遠(yuǎn)行》通過(guò)毛毛家的汽車(chē)主題的自駕旅行，把關(guān)于汽車(chē)的相關(guān)知識(shí)做較為全面的梳理和介紹，闡述了汽車(chē)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、家庭生活、生產(chǎn)工作方面的重大作用，同時(shí)表達(dá)了家長(zhǎng)尊重孩子的夢(mèng)想，呵護(hù)孩子的好奇心和興趣的重要性?！恶{車(chē)去遠(yuǎn)行》中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后面都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的探究活動(dòng)，形式多樣，豐富多彩，等著你去獲取更多知識(shí)，揭示更多奧秘。

　　谷力，博士，研究員，碩士生導(dǎo)師，曾任南京市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)，現(xiàn)任南京市小學(xué)教師培訓(xùn)中心主任，南京市教育碩士工作站站長(zhǎng)，南京市人大常委會(huì)委員。曾獲南京師范大學(xué)“出色畢業(yè)生”、同濟(jì)大學(xué)“出色博士后”、南京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“先進(jìn)工作者”、江蘇省教育科研“先進(jìn)工作者”、南京市委和市政府授予的“南京中青年拔尖人才”、民革中央頒發(fā)的“全國(guó)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)等，是江蘇省“三三三”工程培養(yǎng)對(duì)象。著有《沖突與和諧：課堂教學(xué)改革實(shí)踐論》等作品，并有多篇論文發(fā)表在核心刊物。目前主要從事學(xué)習(xí)力研究。多年來(lái)組織《主題概念式綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)踐》課題，課題成果已出版多本圖書(shū)，受到《中國(guó)教育報(bào)》等媒體報(bào)道。