機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

前言
第一部分  主體部分：專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與要求
  一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼
  二、教育類型與學(xué)歷層次
  三、學(xué)制與招生對象
  四、培養(yǎng)目標(biāo)
  五、培養(yǎng)規(guī)格前言
第一部分  主體部分：專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與要求
  一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼
  二、教育類型與學(xué)歷層次
  三、學(xué)制與招生對象
  四、培養(yǎng)目標(biāo)
  五、培養(yǎng)規(guī)格
    (一)專業(yè)面向的職業(yè)崗位
    (二)知識要求
    (三)能力要求
    (四)素質(zhì)要求
  六、課程體系
    (一)課程體系設(shè)計(jì)思路
    (二)職業(yè)能力分解與課程體系構(gòu)建
    (三)專業(yè)核心課程描述
    (四)課程設(shè)置說明
  七、考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    (一)基礎(chǔ)課程考核與評價(jià)
    (二)工學(xué)結(jié)合課程考核與評價(jià)
    (三)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核與評價(jià)
  八、畢業(yè)要求
    (一)學(xué)分要求
    (二)職業(yè)資格證書要求
  九、教學(xué)安排
    (一)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表
    (二)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程安排表
    (三)素質(zhì)拓展課安排表
    (四)教學(xué)安排有關(guān)說明
第二部分  支撐部分：專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施與保障
  一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施條件
    (一)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件
    (二)師資條件
    (三)教學(xué)資源條件
  二、專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施規(guī)范
    (一)制訂培養(yǎng)方案的依據(jù)
    (二)課程體系構(gòu)建
    (三)項(xiàng)目載體、任務(wù)驅(qū)動(dòng)開發(fā)專業(yè)核心課程
    (四)教學(xué)方法與手段改革
  三、專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施流程
    (一)明確人才培養(yǎng)目標(biāo)定位
    (二)實(shí)施人才培養(yǎng)模式改革
  四、專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施保障
    (一)校企合作體制機(jī)制保障
    (二)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障
    (三)人才培養(yǎng)方案的修訂
附錄
  附錄一  關(guān)于2015級重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制(修)訂的原則意見
    一、方案制訂依據(jù)
    二、指導(dǎo)思想
    三、基本原則
    四、人才培養(yǎng)方案主要內(nèi)容
    五、人才培養(yǎng)方案制訂的要求
  附錄二  學(xué)院制(修)訂人才培養(yǎng)方案工作流程
  附錄三  機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報(bào)告
    一、調(diào)研目的與對象
    二、調(diào)研方法與內(nèi)容
    三、調(diào)研分析
    四、對專業(yè)開展人才培養(yǎng)模式及課程體系改革的思考
  附錄四  機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才需求與畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查表
  附錄五  專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)
    一、“機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
    二、“液壓與氣動(dòng)技術(shù)應(yīng)用”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
    三、“機(jī)械制造技術(shù)分析與實(shí)踐”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
    四、“機(jī)械裝置與零件設(shè)計(jì)”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
    五、“數(shù)控機(jī)床操作與維護(hù)”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
    六、“機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
  附錄六  培養(yǎng)方案審批表