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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《兒童與戰(zhàn)爭(zhēng)：國(guó)族、教育及大眾文化》以"兒童"是各種文化建構(gòu)的話語(yǔ)系統(tǒng)的重要集合點(diǎn)（focal point）為討論前提，研究分析自1937年至1945年前后，現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)和文化領(lǐng)域圍繞著"兒童與抗戰(zhàn)"這個(gè)核心議題而展開的救國(guó)、殖民和戰(zhàn)時(shí)民眾教育等重要命題。本書針對(duì)目前現(xiàn)代中國(guó)學(xué)界多數(shù)將兒童研究限制在兒童文學(xué)這個(gè)特定文類的研究現(xiàn)狀，試圖從漫畫和電影、兒童游戲、兒童寫作以及戰(zhàn)時(shí)雜志等更多樣化的大眾文化材料分析切入二十世紀(jì)中后期的文化史和社會(huì)思想史。

作者簡(jiǎn)介

　　徐蘭君，北京大學(xué)中文系本科和碩士，美國(guó)普林斯頓大學(xué)東亞系博士。現(xiàn)為新加坡國(guó)立大學(xué)中文系助理教授，主要研究領(lǐng)域包括現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)兒童文化史，冷戰(zhàn)政治與亞洲地區(qū)的大眾文化，以及華北地區(qū)淪陷時(shí)期電影工業(yè)。主編《兒童的發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)及文化中的兒童問(wèn)題》（北大，2011）等。

圖書目錄

導(dǎo) 論
兒童與戰(zhàn)爭(zhēng)
**章
國(guó)難教育與戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)日?；? 國(guó)防游戲與兒童戰(zhàn)時(shí)讀本
第二章
勞動(dòng)與教育:“鄉(xiāng)村兒童”的發(fā)現(xiàn)和戰(zhàn)時(shí)邊區(qū)孩童的抗戰(zhàn)宣傳實(shí)踐
第三章
“小先生”:兒童戲劇和抗戰(zhàn)時(shí)期兒童旅行團(tuán)的流行
第四章
“三毛”和戰(zhàn)后的“怪誕”記憶:重讀張樂(lè)平的三毛漫畫
第五章
未完成的寫作:黃谷柳的《蝦球傳》和當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的發(fā)生
第六章
上?！愀邸獤|南亞: 文化冷戰(zhàn)與五六十年代亞洲華語(yǔ)兒童刊物中的“太空探險(xiǎn)熱”
參考書目
后記