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內(nèi)容簡介

　　《機(jī)電一體化技術(shù)及訓(xùn)練》主要依照現(xiàn)代企業(yè)實際工作崗位的具體要求，以機(jī)電一體化相結(jié)合的思路和注重實用性、新穎性、針對性和適應(yīng)性的原則，以亞龍自動化生產(chǎn)線為載體，打破傳統(tǒng)學(xué)科體系，重構(gòu)課程內(nèi)容，同時遵循學(xué)習(xí)和認(rèn)知規(guī)律及人才成長規(guī)律，適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展趨勢，體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，重新設(shè)計本領(lǐng)域?qū)?yīng)的學(xué)習(xí)情境。全書共設(shè)六個學(xué)習(xí)情境，分別是自動化生產(chǎn)線認(rèn)知；供料單元的安裝與調(diào)試；加工單元的安裝與調(diào)試；裝配單元的安裝與調(diào)試；分揀單元的安裝與調(diào)試；輸送單元的安裝與調(diào)試?！稒C(jī)電一體化技術(shù)及訓(xùn)練》結(jié)構(gòu)緊湊、圖文并茂、講訴連貫，配套資源豐富，具有極強(qiáng)的可讀性、實用性和先進(jìn)性。

作者簡介

　　楊玻，1984年出生，四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。主要科研成果和出版著作有：（1）發(fā)表論文2篇；（2）參與中央財政支持學(xué)院“機(jī)械制造與自動化”專業(yè)建設(shè)子項目；（3）作為子項目負(fù)責(zé)人，參與學(xué)院“國家骨干高職院校”建設(shè)中“機(jī)電一體化技術(shù)”專業(yè)建設(shè)項目；（4）參與編寫了《現(xiàn)代設(shè)備管理、故障診斷及維修技術(shù)》教材（哈爾濱工程大學(xué)出版社、2010年5月出版）。

圖書目錄

學(xué)習(xí)情境1 自動化生產(chǎn)線認(rèn)知
任務(wù)引入
任務(wù)描述
知識準(zhǔn)備
1.1 了解自動化生產(chǎn)線及應(yīng)用
1.2 認(rèn)知YL-335A型自動化生產(chǎn)線
學(xué)習(xí)小結(jié)
任務(wù)實施
任務(wù)小結(jié)
思考與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境2 供料單元的安裝與調(diào)試
任務(wù)引入
任務(wù)描述
知識準(zhǔn)備
2.1 氣動技術(shù)在自動生產(chǎn)線中的使用
2.2 可編程控制器技術(shù)
2.3 供料單元的結(jié)構(gòu)
2.4．供料單元的控制
學(xué)習(xí)小結(jié)
任務(wù)實施
任務(wù)一供料單元機(jī)械拆裝與調(diào)試
任務(wù)二供料單元電氣控制拆裝與調(diào)試
任務(wù)三供料單元的調(diào)試及故障診斷
任務(wù)小結(jié)
思考與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境3 加工單元的安裝與調(diào)試
任務(wù)引入
任務(wù)描述
知識準(zhǔn)備
3.1 傳感器認(rèn)知
3.2 加工單元的結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)小結(jié)
任務(wù)實施
任務(wù)一加工單元機(jī)械拆裝與調(diào)試
任務(wù)二加工單元電氣控制拆裝與調(diào)試
任務(wù)三加工單元的調(diào)試及故障診斷
任務(wù)小結(jié)
思考與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境4 裝配單元的安裝與調(diào)試
任務(wù)引入
任務(wù)描述
知識準(zhǔn)備
4.1 機(jī)械傳動技術(shù)認(rèn)知
4.2 裝配單元的結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)小結(jié)
任務(wù)實施
任務(wù)一裝配單元機(jī)械拆裝與調(diào)試
任務(wù)二裝配單元電氣控制拆裝與調(diào)試
任務(wù)三裝配單元的調(diào)試及故障診斷
任務(wù)小結(jié)
思考與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境5 分揀單元的安裝與調(diào)試
任務(wù)引入
任務(wù)描述
知識準(zhǔn)備
5.1 自動生產(chǎn)線中的異步電動機(jī)控制
5.2 伺服電動機(jī)及驅(qū)動器在自動生產(chǎn)線中的使用
5.3 分揀單元的結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)小結(jié)
任務(wù)實施
任務(wù)一分揀單元機(jī)械拆裝與調(diào)試
任務(wù)二變頻器的使用
任務(wù)三分揀單元電氣控制拆裝與調(diào)試
任務(wù)四分揀單元的調(diào)試及故障排除
任務(wù)小結(jié)
思考與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境6 輸送單元的安裝與調(diào)試
任務(wù)引入
任務(wù)描述
知識準(zhǔn)備
6.1 電動機(jī)驅(qū)動技術(shù)認(rèn)知
6.2 通信技術(shù)在自動化生產(chǎn)線中的使用
6.3 人機(jī)界面及組態(tài)技術(shù)在自動化生產(chǎn)線中的使用
6.4 輸送單元的結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)小結(jié)
任務(wù)實施
任務(wù)一輸送單元機(jī)械拆裝與調(diào)試
任務(wù)二輸送單元電氣控制拆裝與調(diào)試
任務(wù)三輸送單元的調(diào)試及故障排除
任務(wù)小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)