閱讀點(diǎn)亮孩子人生：如何引導(dǎo)孩子愛(ài)讀、會(huì)讀，從閱讀中獲取成長(zhǎng)智慧

第一部分 有一件快樂(lè)又重要的事，叫閱讀 第一章 閱讀是愉悅的享受 一、閱讀是本能的快樂(lè) 二、可是親愛(ài)的，你為什么不喜歡讀書(shū)？
第二章 閱讀是打開(kāi)世界的鑰匙 一、任何學(xué)科，都從閱讀開(kāi)始 二、閱讀素養(yǎng)是孩子面向未來(lái)的基本能力
第三章 閱讀是性?xún)r(jià)比最高的教育 一、孩子在閱讀中探索自我、解除困惑 二、孩子在閱讀中增強(qiáng)專(zhuān)注力 三、閱讀啟發(fā)孩子思考，發(fā)展智能 四、閱讀提升孩子情商，促進(jìn)心理健康，培養(yǎng)孩子品格 五、閱讀提升學(xué)科成績(jī) 六、閱讀培養(yǎng)孩子財(cái)商 七、閱讀培養(yǎng)孩子生活技能 八、閱讀與美育、藝術(shù)修養(yǎng)
第一部分常見(jiàn)問(wèn)題答疑 第二部分 如何讓孩子愛(ài)上閱讀 第四章 營(yíng)造閱讀氛圍 一、書(shū)香滿(mǎn)屋 二、功夫在細(xì)處----調(diào)整書(shū)籍難易度的細(xì)節(jié)布置 三、利用公共資源——常去圖書(shū)館和書(shū)店 第五章 以身作則 一、父母是孩子最好的榜樣 二、父母工作太忙，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)怎么辦 三、孩子的實(shí)際帶養(yǎng)人——老年人或保姆識(shí)字不多怎么辦？ 第六章 親子共讀 一、親子共讀，孩子不愛(ài)閱讀都很難 二、讀書(shū)游戲-----不會(huì)讀書(shū)就“玩”書(shū) 三、可以用IPAD或有聲APP替代親子共讀嗎？ 第七章 選擇從孩子感興趣的書(shū)開(kāi)始 一、繪本是最好的開(kāi)始 二、立體書(shū)、有聲書(shū)、智能書(shū) 三、孩子都愛(ài)有趣的故事 四、選擇貼近孩子生活的書(shū)，教孩子在生活中認(rèn)字 五、尊重孩子選擇，更要引導(dǎo)孩子選擇
第二部分常見(jiàn)問(wèn)題答疑 第三部分 如何讓閱讀真正發(fā)揮功效 第八章 選擇好書(shū)是第一步，如何為孩子選擇合適的書(shū) 一、充分了解你的孩子       了解孩子實(shí)際閱讀年齡/閱讀水平       了解孩子的發(fā)展特征       男孩女孩各不同 二、熟悉童書(shū)類(lèi)別 三、擅長(zhǎng)利用專(zhuān)業(yè)推薦 第九章 閱讀需要好方法 一、大聲朗讀 二、自主閱讀 三、持續(xù)默讀 四、延伸閱讀 五、精讀與泛讀 六、動(dòng)腦動(dòng)手——邊讀邊劃/畫(huà) 第十章 閱讀之后的教育 一、讀書(shū)后該怎樣分享或討論呢？ 二、讀書(shū)后該怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？ 讀書(shū)筆記的五種類(lèi)型 閱讀記錄表 奇妙的思維導(dǎo)圖 三、續(xù)編故事，再創(chuàng)作
第三部分常見(jiàn)問(wèn)題答疑 第四部分 各年齡段推薦書(shū)目及閱讀建議 第十一章 0-3歲 閱讀啟蒙 一、0-1歲，以掛圖為主 二、1-2歲，歌謠伴手指游戲、生活認(rèn)知類(lèi)的卡片或圖畫(huà)書(shū) 三、2-3歲，童書(shū)開(kāi)始豐富起來(lái)。 第十二章 3-6歲 童書(shū)大爆棚 第十三章 6-8歲（低年級(jí)）推薦書(shū)目與閱讀建議 第十四章 8-10歲（中年級(jí)）推薦書(shū)目與閱讀建議 第十五章 10-12歲（高年級(jí)）推薦書(shū)目與閱讀建議 第十六章 青少年素質(zhì)拓展閱讀----開(kāi)啟深度閱讀 第四部分常見(jiàn)問(wèn)題答疑 附錄1——6 各年齡段推薦書(shū)單