東南亞漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)篇銜接應(yīng)用與習(xí)得研究

緒論
第一節(jié) 選題緣由與意義
第二節(jié) 相關(guān)理論闡述
第三節(jié) 語(yǔ)篇銜接研究綜述
第一章 漢語(yǔ)語(yǔ)篇銜接類(lèi)型分析與研究設(shè)計(jì)
第一節(jié) 本文對(duì)語(yǔ)篇及語(yǔ)篇銜接的界定與分類(lèi)
第二節(jié) 研究?jī)?nèi)容及研究目的
第三節(jié) 研究方法、語(yǔ)料來(lái)源及調(diào)查對(duì)象
第二章 語(yǔ)篇銜接項(xiàng)目應(yīng)用情況分析
第一節(jié) 語(yǔ)音銜接項(xiàng)目應(yīng)用情況分析
第二節(jié) 詞匯銜接項(xiàng)目應(yīng)用情況分析
第三節(jié) 語(yǔ)法銜接項(xiàng)目應(yīng)用情況分析
第四節(jié) 語(yǔ)用銜接項(xiàng)目應(yīng)用情況分析
第五節(jié) 語(yǔ)篇銜接應(yīng)用情況綜合分析
第六節(jié) 本章小結(jié)
第三章 語(yǔ)篇銜接的習(xí)得特征分析與語(yǔ)篇能力標(biāo)準(zhǔn)的修訂
第一節(jié) 語(yǔ)篇銜接習(xí)得偏誤類(lèi)型及數(shù)量分布
第二節(jié) 語(yǔ)篇銜接習(xí)得順序分析
第三節(jié) 語(yǔ)篇銜接習(xí)得程度分析
第四節(jié) 語(yǔ)篇銜接能力要素分析及語(yǔ)篇能力標(biāo)準(zhǔn)的修定
第五節(jié) 本章小結(jié)
第四章 綜合討論
第一節(jié) 對(duì)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的中介語(yǔ)理論研究的新思考
第二節(jié) 對(duì)基于“本位”論的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)理論的反思
第三節(jié) 對(duì)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐的啟示
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記