聚焦：在心理治療中的運(yùn)用

南嘉—萬(wàn)千心理先鋒譯叢總序
推薦序
譯者序
中文版序言

引言　一個(gè)片刻的大門
　這一切如何開始
　聚焦背后的研究
　體會(huì)：改變的精華
　“六步驟”版本的聚焦
　我自己的聚焦之旅
　聚焦繼續(xù)進(jìn)化
　內(nèi)在關(guān)系聚焦
　澄清：聚焦并不是唯一值得的過程
　這本書的過程

第一章　改變的精髓
　“遺留下來(lái)”的感受
　聚焦是什么
　來(lái)訪者談?wù)撍麄兊淖h題的方式
　來(lái)訪者自己的改變
　感受的轉(zhuǎn)變：改變的步伐
　向前暗示
　“問題”就是缺少了某個(gè)需要的東西
　停滯的過程：當(dāng)生命不再向前進(jìn)
　體會(huì)是超越凍結(jié)的結(jié)構(gòu)
　體會(huì)形成之后，改變就發(fā)生了：一個(gè)案例
　本章關(guān)鍵點(diǎn)

第二章　設(shè)置舞臺(tái)：準(zhǔn)備好將聚焦帶入到治療中
　支持聚焦的治療環(huán)境
　真實(shí)的、具身的臨在：治療師的聚焦
　第一次咨詢
　對(duì)于新來(lái)訪者：一個(gè)聚焦取向的評(píng)估
　期待以及共同的責(zé)任
　如果你想要和你的來(lái)訪者談?wù)劸劢?br />　如何向別人談?wù)摼劢?br />　在兩次面談之間

第三章　認(rèn)出并培養(yǎng)體會(huì)
　什么是體會(huì)？
　體會(huì)的跡象
　什么不是體會(huì)
　體會(huì)：定義這個(gè)術(shù)語(yǔ)
　一個(gè)“身體”的新概念
　區(qū)分體會(huì)和情緒
　認(rèn)出自發(fā)出現(xiàn)的體會(huì)
　想要忽略體會(huì)的傾向
　治療師自己的體會(huì)
　充滿關(guān)注的沉默與沒有壓力的接觸的力量
　“一些東西”—我最喜歡的詞
　描述是如何促進(jìn)與“更多”進(jìn)行接觸的
　來(lái)訪者自己在內(nèi)在核對(duì)他/她的用詞
　關(guān)于不告訴你的來(lái)訪者什么是體會(huì)

第四章　幫助來(lái)訪者找到體會(huì)
　停頓、慢下來(lái)
　邀請(qǐng)來(lái)訪者多待一會(huì)兒，并且與內(nèi)在進(jìn)行核對(duì)
　回到一些直接的感受中（不是回到過去）
　做一個(gè)“當(dāng)下體驗(yàn)的偵探”
　引入身體
　幫助體會(huì)從故事中浮現(xiàn)出來(lái)：“一些關(guān)于……的東西”
　從情緒開始
　質(zhì)疑問題
　經(jīng)過鋪墊的建議

第五章　培養(yǎng)來(lái)訪者強(qiáng)大的自我：體會(huì)所需的基本環(huán)境
　介紹自我臨在
　治療的抱持性環(huán)境
　促進(jìn)自我臨在
　邀請(qǐng)“自我臨在”
　享受的感覺是自我臨在的一個(gè)資源
　對(duì)感受的感受
　和來(lái)訪者談自我臨在
　自我臨在是一種存在方式，而不是一個(gè)要去尋找的東西
　在聚焦中與各個(gè)部分一起工作
　將自我臨在的技巧作為作業(yè)

第六章　進(jìn)入更深：促進(jìn)體會(huì)
　處在一起、待在一起及陪伴
　為它的觀點(diǎn)提供內(nèi)在的共情
　“它”不想要發(fā)生的是什么
　它想要什么：想要的感受
　生命前進(jìn)的方向

第七章　與更有挑戰(zhàn)性的來(lái)訪者一起工作
　理智化的來(lái)訪者
　情感較少的來(lái)訪者
　“阻抗”的來(lái)訪者
　喜歡作評(píng)斷的來(lái)訪者
　自我批評(píng)的來(lái)訪者

第八章　對(duì)創(chuàng)傷、成癮及抑郁聚焦
　什么是創(chuàng)傷
　創(chuàng)傷聚焦過程的特點(diǎn)
　成癮
　抑郁

第九章　把聚焦加入到不同的治療模型中
　一個(gè)關(guān)于心理治療的整合的注解
　認(rèn)知行為療法
　自體心理學(xué)
　內(nèi)部家庭系統(tǒng)療法
　快速體驗(yàn)式－動(dòng)力學(xué)療法
　辯證行為療法
　身體體驗(yàn)
　感官運(yùn)動(dòng)療法
　EMDR
　以人為中心的體驗(yàn)性療法
　情緒聚焦療法
　如何把聚焦結(jié)合到任何療法中去

第十章　給治療師做的聚焦
　當(dāng)治療師了解聚焦
　在一位來(lái)訪者結(jié)束后匯報(bào)，準(zhǔn)備下位來(lái)訪者
　能夠更多地作為一個(gè)真實(shí)的人和你的來(lái)訪者同在
　觸及直覺性的時(shí)刻
　不是教授聚焦，而是示范并演示聚焦
　我的“自我臨在”抱持并鏡映著你的“自我臨在”
　聚焦取向的治療是一種關(guān)系性的治療
　在人際空間中的擾動(dòng)
　修通對(duì)來(lái)訪者的反應(yīng)
　自我關(guān)懷

附錄一　在家使用臨在的語(yǔ)言
附錄二　自我聚焦提示卡
參考文獻(xiàn)