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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　董建宏主編的這本《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)習(xí)指導(dǎo)》圍繞高職院校培養(yǎng)目標(biāo)，在尊重教材體系的基礎(chǔ)上重新整合了教學(xué)內(nèi)容，選編貼近學(xué)生實(shí)際的案例做為教學(xué)素材，力求引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的理想效果。全書(shū)分課程教學(xué)設(shè)計(jì)、理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)三個(gè)部分。其中，理論教學(xué)部分包括五個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題包括“知識(shí)梳理”、“重點(diǎn)思考”、“案例分析”、“學(xué)生論壇”四個(gè)部分。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)習(xí)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

寫(xiě)給學(xué)生
課程教學(xué)設(shè)計(jì)
一、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)
二、課程內(nèi)容及進(jìn)程設(shè)計(jì)
三、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)
四、學(xué)生評(píng)價(jià)考核方案設(shè)計(jì)
五、教材、教學(xué)資料的選擇
理論教學(xué)部分
專(zhuān)題一思想：馬克思主義中國(guó)化的理論成果
一、知識(shí)梳理
二、重點(diǎn)思考
三、案例點(diǎn)評(píng)
四、學(xué)生論壇
專(zhuān)題二道路：從新民主主義革命到改革開(kāi)放的艱辛探索
一、知識(shí)梳理
二、重點(diǎn)思考
三、案例點(diǎn)評(píng)
四、學(xué)生論壇
專(zhuān)題三階段：社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)定位
一、知識(shí)梳理
二、重點(diǎn)思考
三、案例點(diǎn)評(píng)
四、學(xué)生論壇
專(zhuān)題四方法：有中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)道路
一、知識(shí)梳理
二、重點(diǎn)思考
三、案例點(diǎn)評(píng)
四、學(xué)生論壇
專(zhuān)題五未來(lái)：實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)
一、知識(shí)梳理
二、重點(diǎn)思考
三、案例點(diǎn)評(píng)
四、學(xué)生論壇
實(shí)踐教學(xué)部分
實(shí)踐學(xué)習(xí)的流程與要求
研討論文寫(xiě)作要求
相關(guān)表格
后記