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內(nèi)容簡介

　　《青年學概論》以馬克思主義青年觀為指導，以青年發(fā)展為邏輯主線，吸收青年學及社會學、心理學、文化學、思想政治教育學等學科有關(guān)青少年的研究成果，對青年的本質(zhì)、身心發(fā)展、學習與成才、職業(yè)生涯、戀愛婚姻、生活方式以及青年群體、青年文化、社會思潮與青年發(fā)展等問題進行了系統(tǒng)的闡述。本書既勾勒出了青年學學科理論的基本體系框架，反映了學界相關(guān)研究的*新理論成果，又緊密結(jié)合思想政治教育專業(yè)青年學課程教學的實際進行內(nèi)容取舍，具有基礎(chǔ)性與前沿性、理論性與實踐性相結(jié)合的特點。本書可作為思想政治教育專業(yè)本科生、碩士研究生的教材，也可作為從事思想政治教育實際工作和理論研究人員的閱讀和參考用書。

作者簡介

　　萬美容1963年7月生，湖北石首人。華中師范大學“桂苑名師”，馬克思主義學院教授、博士研究生導師，思想政治教育研究所所長。中國大學生教育與發(fā)展研究中心副主任，全國高校思想政治教育研究會理事、學術(shù)委員會委員，中國青少年研究會理事，《思想教育研究》等雜志編委。主要從事思想政治教育原理與方法論、大學生思想政治教育、青少年發(fā)展等方面的研究。出版著作十多部，發(fā)表論文六十余篇。主要著作有《思想政治教育方法發(fā)展研究》《當代青年發(fā)展研究》等，其中《思想政治教育方法發(fā)展研究》榮獲全國高?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社科類）二等獎。

圖書目錄

引論
一門對青年作整體研究的科學
第一節(jié)青年研究學科化的歷程
第二節(jié)青年學的研究對象與內(nèi)容
第三節(jié)青年學的研究方法
第一章
青年的本質(zhì)
第一節(jié)青年的概念
第二節(jié)青年的本質(zhì)
第三節(jié)馬克思主義青年觀
第二章
青年的身心發(fā)展
第一節(jié)青春期的生理發(fā)育
第二節(jié)青年的心理發(fā)展
第三節(jié)青年的身心健康
第三章
青年社會化
第一節(jié)青年與社會互動
第二節(jié)青年社會化的目標和內(nèi)容
第三節(jié)青年社會化的過程與機制
第四節(jié)青年社會化中的角色問題
第四章
青年的學習與成才
第一節(jié)青年成才的特點及規(guī)律
第二節(jié)青年的素質(zhì)提升與成才
第三節(jié)青年人才的培養(yǎng)和使用
第五章
青年的職業(yè)生涯
第一節(jié)青年的職業(yè)生涯意識
第二節(jié)青年職業(yè)生涯發(fā)展
第三節(jié)青年職業(yè)生涯管理
第六章
青年的戀愛與婚姻
第一節(jié)愛情在青年發(fā)展中的意義
第二節(jié)青年的戀愛
第三節(jié)青年的婚姻與家庭
第七章
青年的生活方式
第一節(jié)青年生活方式的概念
第二節(jié)青年的消費方式
第三節(jié)青年的交往方式
第四節(jié)青年的閑暇時間
第八章
青年群體
第一節(jié)青年群體的形成及其特點
第二節(jié)青年群體的分類及其構(gòu)成
第三節(jié)青年非正式群體
第四節(jié)中國共青團組織的建設(shè)與轉(zhuǎn)型
第九章
青年文化
第一節(jié)青年文化的發(fā)生與發(fā)展
第二節(jié)青年文化的特征與功能
第三節(jié)青年流行文化的引導
第十章
社會思潮與青年發(fā)展
第一節(jié)社會思潮的含義與類型
第二節(jié)社會思潮與青年成長
第三節(jié)多元社會思潮環(huán)境中的青年教育
后記