行政體制改革行與思

以轉變政府職能為核心的行政改革調(diào)查與分析
一、轉變政府職能的核心是重構政府與市場關系
二、問卷調(diào)查分析
中國行政改革新動態(tài)研究
一、把握形勢，認識深化改革新特點
二、認清本質，探明深化改革大思路
三、簡政放權，讓市場主體活起來
四、做好本職，使政府作用強起來
五、優(yōu)化結構，使更好作為有保障
六、配套推進，為深化改革增動能
我國新型城鎮(zhèn)化健康狀況的測度與評價
一、新型城鎮(zhèn)化健康發(fā)展的基本要求
二、新型城鎮(zhèn)化健康發(fā)展評價指標體系與方法
三、中國城鎮(zhèn)化健康狀況綜合評價的基本情況
四、結論與政策建議
走城鎮(zhèn)化新路，深化土地管理制度、行政審批制度和社會治理體制改革
——以深圳坪山新區(qū)改革創(chuàng)新為研究案例
一、本研究報告的意義
二、本研究報告的結構
三、本研究報告的主要內(nèi)容
四、本研究報告的若干說明
頂層設計與基層創(chuàng)新共同破解“土地確權”難題
一、現(xiàn)行農(nóng)村土地產(chǎn)權制度存在的問題
二、制度缺陷與經(jīng)濟發(fā)展要求深化農(nóng)村土地制度改革
三、土地確權試點工作中的基層創(chuàng)新經(jīng)驗
四、土地確權下一步工作面臨的主要問題
五、做好下一步土地確權工作的建議
在向社會放權中創(chuàng)新社會治理體制
——2013年中國社會體制改革回顧與反思
一、社會體制改革取得重要進展
二、社會體制改革面臨諸多挑戰(zhàn)
構建現(xiàn)代社會組織體制：內(nèi)涵、問題與對策
一、現(xiàn)代社會組織體制的基本內(nèi)涵、特征和內(nèi)容
二、我國社會組織體制建設中存在的問題
三、加快構建現(xiàn)代社會組織體制的對策建議
2013中國公共服務發(fā)展：重要數(shù)據(jù)與學術觀點
一、中國公共服務發(fā)展綜述和重要數(shù)據(jù)
二、學術界關于公共服務發(fā)展重要觀點綜述
推進基本公共服務均等化的路徑和對策
——基于政府職能轉變的地方實踐
一、實施基本公共服務均等化的成績
二、推進基本公共服務均等化所面臨的問題
三、實現(xiàn)基本公共服務均等化的模式
四、基本公共服務均等化建設的未來趨勢
關于建立中國特色“官邸制”的建議
一、實行“官邸制”是國際社會的普遍做法
二、實行“官邸制”是遏制領導干部“以權謀房”的根本途徑
三、建立“官邸制”的四點建議
公務用車制度改革研究
一、公務用車制度改革勢在必行
二、各地各部門公務用車制度改革探索
三、國外公務用車管理的經(jīng)驗與啟示
四、公務用車制度改革的基本思路
全面深化干部人事制度改革研究
一、全面深化干部人事制度改革的戰(zhàn)略意義和主要原則
二、全面深化干部人事制度改革需著力解決的突出問題
建設有中國特色新型智庫
一、智庫概述
二、中國智庫發(fā)展的主要特點
三、中國智庫發(fā)展存在的問題
四、建設中國特色新型智庫的總體構想
大力推進行政體制改革努力建設法治政府
一、行政體制改革模式問題：自上而下抑或是上下并舉?
二、行政體制改革機制問題：政策主導抑或是法律規(guī)制?
三、行政體制改革的法治化途徑
渤海海峽跨海通道與環(huán)渤海區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 渤海海峽跨海通道的戰(zhàn)略影響
一、對全國的宏觀影響
二、建設渤海海峽跨海通道的可行性
三、加快渤海海峽跨海通道研究、規(guī)劃與建設的迫切性
第三節(jié) 對環(huán)渤海區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的影響及對策
一、環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)的含義
二、環(huán)渤海與長三角、珠三角的差異
三、環(huán)渤海交通及路網(wǎng)現(xiàn)狀及規(guī)劃
四、環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展的主要制約因素
五、跨海通道對環(huán)渤海區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的影響及對策
六、當前的對策與建議
上海城市轉型發(fā)展中的財政體制改革研究
一、營改增試點促進上海經(jīng)濟轉型發(fā)展
二、轉移支付改革促進上海社會轉型發(fā)展
三、財政體制改革促進上海城市轉型發(fā)展
中國特色社會主義行政文化建設的思想淵源、問題與對策研究
序論
一、中國特色社會主義行政文化概念內(nèi)涵與基本功能
二、中國特色社會主義行政文化建設的思想淵源
三、目前中國行政文化建設中存在的基本問題
四、中國特色社會主義行政文化建設的基本思路與對策建議
五、結語
國外領導人員教育培訓的新理念新做法研究
一、國外領導人員教育培訓的基本理念
二、國外領導人員教育培訓的主要做法
三、國外領導人員教育培訓發(fā)展趨勢和啟示