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內(nèi)容簡介

　　科舉制度在我國綿延1300多年，對我國的政治、教育、文化、社會均有深遠的影響?！犊婆e導論》采用專題式研究，以翔實的史料和通俗的語言，從科舉制度的演變過程、科學性、公平性以及科舉制度所引發(fā)的社會現(xiàn)象及風俗等方面，全面客觀的對科舉制度予以分析研究。

作者簡介

　　吳根洲，河北趙縣人，南昌大學教授，碩士生導師。博士畢業(yè)于廈門大學，主要研究高校招生考試、科舉考試。先后主持全國教育科學規(guī)劃、教育部人文社會科學等十項省部級課題。已出版學術(shù)專著《高考效度研究》，在《中國高等教育》、《高等工程教育研究》、《江蘇高教》等刊物發(fā)表學術(shù)論文60余篇。

圖書目錄

第一章科舉人才論
第一節(jié) 狀元是樣子貨嗎
第二節(jié) 清代狀元的成就
第三節(jié) 科舉人物及延續(xù)
第二章科舉演變論
第一節(jié) 從察舉到科舉
第二節(jié) 科目的單一化
第三節(jié) 層級的復雜化
第三章科舉科學論
第一節(jié) 科舉考試中的偶然性
第二節(jié) 明清會元的殿試名次
第三節(jié) 解元考中進士的概率
第四章科舉動力論
第一節(jié) 豐厚回報與生活所需
第二節(jié) 社會優(yōu)待與家庭氛圍
第五章科舉公平論
第一節(jié) 科舉制度的程序公平
第二節(jié) 科舉制度的實質(zhì)公平
第六章科舉社會論
第一節(jié) 門閥社會到科舉社會
第二節(jié) 科名崇拜與科舉風俗
第七章科舉家族論
第一節(jié) 科舉對家族的影響
第二節(jié) 科舉家族形成過程
第三節(jié) 皇權(quán)控制科舉家族
第八章科舉評價論
第一節(jié) 科舉的正負功能
第二節(jié) 科舉的存廢之爭
第三節(jié) 科舉的歷史地位
參考文獻
后記