2013年浙江省高考命題解析：理科數(shù)學（備戰(zhàn)2014）

第一章 2013年高考依據(jù)解讀
1.1 精點《課程標準》
1.1.1 突出體現(xiàn)以“學生發(fā)展為中心”的理念
1.1.2 “雙基”仍然是課程的主要目標
1.1.3 更加注重過程性目標
1.1.4 進一步強調數(shù)學的人文價值
1.1.5 更新課程內容，適應時代要求
1.1.6 選修系列提供多樣課程，增強自主選擇性
1.1.7 課程設置致力于學生學習方式的轉變
1.1.8 強調評價的過程性和多元化
1.2 解析《考試大綱》
1.2.1 考試目標與要求
1.2.2 考試范圍與要求
1.3 解讀《考試說明（理科）》
1.3.1 考試要求
1.3.2 考試內容
1.3.3 考試形式與試卷結構
1.4 剖析命題指導思想與總體思路
第二章 2013年高考試卷綜述
2.1 遵循教學要求，堅持穩(wěn)中漸變
2.2 立足“雙基”考查，突出主干知識
2.3 重視課本使用，凸現(xiàn)教材價值
2.4 重視概念理解，減少綜合運算
2.5 堅持能力立意，展現(xiàn)核心思想
2.6 設問簡約流暢，題型功能明確
2.7 文理差異兼顧，人文關懷依舊
2.8 定位自選試題，凋控試題難度
第三章 2013年高考試題解析
3.1 集合與常用邏輯用語
3.2 函數(shù)與導數(shù)
3.3 三角函數(shù)
3.4 平面向量
3.5 數(shù)列
3.6 不等式
3.7 立體幾何初步
3.8 解析幾何初步
3.9 計數(shù)原理
3.10 概率與統(tǒng)計
3.11 算法初步
3.12 數(shù)系的擴充與復數(shù)引入
……
第四章 自選模塊
第五章 2014年迎考建議
第六章 自測試卷
參考答案與提示