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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《2016小學(xué)生挑戰(zhàn)重點(diǎn)中學(xué)考前輔導(dǎo)：語文（第16次修訂）》突出了以下優(yōu)點(diǎn)：其一，體例構(gòu)思新穎而嚴(yán)謹(jǐn)。“凡事預(yù)則立”小升初作為一種遴選優(yōu)質(zhì)生源的考試，考試策略、解題策略顯得尤為重要，如何在考試這區(qū)區(qū)一個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速有效率的找到解決問題的捷徑，這是《考前輔導(dǎo)》的初衷。書中講述的策略猶如諸葛亮的錦囊，使得每一位備考小升初的孩子都猶如多了一位“戰(zhàn)略顧問”。解題方法，見仁見智，如何將看似萬花筒的各種妙招融合到有限的篇幅里，這里凝聚著作者的功力和獨(dú)特的視角?！?016小學(xué)生挑戰(zhàn)重點(diǎn)中學(xué)考前輔導(dǎo)：語文（第16次修訂）》熔知識(shí)、策略、方法于具體的題目的講解之中，頗有“形散而神聚”的意蘊(yùn)。其二，引析解練融為一體。音律講究“起承轉(zhuǎn)合”，《2016小學(xué)生挑戰(zhàn)重點(diǎn)中學(xué)考前輔導(dǎo)：語文（第16次修訂）》則是“引析解練”，相得益彰。引——解題策略以生動(dòng)的故事引入解題策略，趣味性與知識(shí)性融為一體；題型解法以考點(diǎn)分布、方法要旨引入每一個(gè)題型和每一種方法，切中要害。析——過程比答案更重要，思路比題目更重要，一個(gè)題目解決關(guān)鍵就是突破口，思路和方法，《2016小學(xué)生挑戰(zhàn)重點(diǎn)中學(xué)考前輔導(dǎo)：語文（第16次修訂）》重在分析思路和想法，其筆墨甚至超過了解答過程本身。解——注重解題多角度性和開放性，著眼于“畫龍貴在點(diǎn)睛”。練——五大名校歷年真題被有機(jī)的融合于策略與方法之中，沒有盲目的陷入“題海戰(zhàn)”。其三，口語化的表達(dá)，順口溜式的口訣。對(duì)于小學(xué)生而言，口語化的表達(dá)和順口溜的口訣更加易于理解和記憶，簡(jiǎn)單明了。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《2016小學(xué)生挑戰(zhàn)重點(diǎn)中學(xué)考前輔導(dǎo)：語文（第16次修訂）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

領(lǐng)域一積累與運(yùn)用
第一章拼音
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、漢語拼音字母表
二、拼寫規(guī)則
三、音變與變調(diào)
四、容易讀錯(cuò)的常用字表
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
第二章漢字
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、造字方法
二、查字典的方法
三、漢字的書寫筆順
四、字的結(jié)構(gòu)
五、易寫錯(cuò)的?？荚~語
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
第三章詞匯
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、詞語的感情色彩
二、理解詞語的主要方法
三、成語
四、趣味成語大觀園
五、成語故事和主人公
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
第四章句子
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
二、關(guān)聯(lián)詞的類型
三、常用的修辭手法
四、常見病句類型及修改方法
五、仿寫句子
六、句子仿寫集萃
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
第五章經(jīng)典詩(shī)文
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首
二、重要詩(shī)人、詞人、散文家
三、分類積累詩(shī)詞名句
四、趣味對(duì)聯(lián)積累
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
領(lǐng)域二閱讀與理解
第一章記敘文閱讀
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、記敘文的相關(guān)知識(shí)
二、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求小學(xué)生畢業(yè)
閱讀能力應(yīng)該達(dá)到的15條標(biāo)準(zhǔn)
三、記敘文答題策略
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
……
領(lǐng)域三口語交際與綜合性學(xué)習(xí)
領(lǐng)域四習(xí)作
參考答案