01 傳奇：讓學習成為流行
微課到底是什么
微課傳奇：從1963到2015
微課的世界旗手
微課在中國
02 解密微課：現實的抉擇
時代：世界是開放的
課堂：技術的正面“侵入”
學生：贏得“更自由”的學習
教師：從“不得不”到正面掌控
03 微課怎么“做”
微課究竟什么樣
不一樣的教學視角
內容：必須“內容為王”
形式：懂得“人機交互”
04 微課怎么“用”
翻轉課堂：建立課堂“生態(tài)系統(tǒng)”
微課進課堂：讓教學更精彩
德育新機制：潛移默化的德育新形態(tài)
教師專業(yè)成長：與“疑難雜癥”狹路相逢
05 展望：從當下走向世界
困局：立足當下，直面微課
破局：尋路遠望，披荊斬棘
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