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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《國(guó)學(xué)茶座》這份雜志的目標(biāo)是“普及國(guó)學(xué)知識(shí)，培育國(guó)學(xué)新人”?；谶@樣的目標(biāo)，該雜志的讀者應(yīng)以大學(xué)生以及低于大學(xué)生的高中生、高于大學(xué)生的研究生、青年教師為主，同時(shí)，從事國(guó)學(xué)相關(guān)工作如編輯、圖書(shū)館、企業(yè)文化教育、對(duì)外漢語(yǔ)教育（孔子學(xué)院）等方面的專業(yè)人員以及一般國(guó)學(xué)愛(ài)好者也是我們服務(wù)的對(duì)象?！秶?guó)學(xué)茶座》設(shè)以下欄目：國(guó)學(xué)通義、經(jīng)學(xué)古今、史林叢談、諸子縱橫、文苑雜俎、佛學(xué)內(nèi)外、道教玄覽。文章內(nèi)容涉及九經(jīng)三傳、語(yǔ)言文字、史傳地理、政治經(jīng)濟(jì)、軍事外交、國(guó)家民族、風(fēng)俗禮制、金石圖書(shū)、周秦諸子、宋明理學(xué)、天文歷算、琴棋書(shū)畫(huà)、花鳥(niǎo)服飾、建筑陳設(shè)、飲食起居、農(nóng)業(yè)園藝、中醫(yī)養(yǎng)生、宗教信仰、詩(shī)文詞曲，各個(gè)方面。既注重知識(shí)的介紹，又注重探幽抉微，闡發(fā)新見(jiàn)。典籍之流傳，學(xué)問(wèn)之演變，人物傳記，史事本末，詩(shī)文品藻，文字訓(xùn)釋，均所提倡?？傄陨钊霚\出，娓娓道來(lái)，是所宗尚。《國(guó)學(xué)茶座》每年四期，簡(jiǎn)體漢字。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《國(guó)學(xué)茶座（總第8期 2015年3期）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

卷首語(yǔ)
杜澤遜 “國(guó)學(xué)”學(xué)科建設(shè)問(wèn)題的思考
國(guó)學(xué)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)筆談
程毅中關(guān)于國(guó)學(xué)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)問(wèn)題復(fù)杜澤遜先生函
崔富章中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)與國(guó)學(xué)教育
駱瑞鶴國(guó)學(xué)學(xué)科構(gòu)成管見(jiàn)
王鍔談“國(guó)學(xué)”學(xué)科建設(shè)
經(jīng)
王新春易學(xué)淺說(shuō)（八）
龍淵《周禮》的內(nèi)容、價(jià)值及其影響
史
新橋周永年在四庫(kù)館的歲月
李開(kāi)軍陳三立的寫(xiě)字——義寧陳氏散論之五
張人鳳中華傳統(tǒng)禮儀的傳承和發(fā)展——以張?jiān)獫?jì)先生著作文字和家庭生活為例
寧騰飛徐中舒： “動(dòng)手動(dòng)腳找東西”的實(shí)踐者——史語(yǔ)所才俊譜（七）
柳向春徐森玉先生與中國(guó)的文博事業(yè)（下）
張怡雯拜訪學(xué)術(shù)名家李伯重先生
子
董恩林關(guān)于“儒學(xué)”定義定位的思考
法帥龐樸先生論學(xué)
陳堅(jiān) 《西游記》中的地藏菩薩——《西游記》中的佛學(xué)（四）
李舉創(chuàng) 王羲之書(shū)風(fēng)論要（五）
黃玉順中國(guó)哲學(xué)史詩(shī)（六）
集
張忠綱《杜甫全集校注》編纂瑣記（一）
李學(xué)堂中朝兩個(gè)家族的交往與“神韻說(shuō)”在朝鮮文壇的傳播
楊勝祥白語(yǔ)《山花碑》注析（一）
程毅中中國(guó)小說(shuō)的第三次變遷（五）
徐超對(duì)聯(lián)藝術(shù)（七）——名勝對(duì)聯(lián)賞析（上）
辭章
陳小輝詩(shī)四首
名家介紹
趙萍徐雁平順其自然地登攀——周勛初先生