教師教學行為設計的原理與技術

第一篇 教師教學行為設計的原理
第一章 教師教學行為設計的基本內涵
第一節(jié) 教師教學行為設計的概念
第二節(jié) 教師教學行為設計的特征
第三節(jié) 教師教學行為設計的意義
第四節(jié) 教師教學行為設計的原則
第二章 教師教學行為設計的理論基礎
第一節(jié) 學習論基礎
第二節(jié) 教學理論
第三節(jié) 傳播理論
第三章 教師教學行為設計的研究方法
第一節(jié) 教學哲學方法
第二節(jié) 教學系統(tǒng)方法
第三節(jié) 教學模式化方法
第二篇 教師教學行為設計的技術
第四章 教師教學主導行為設計
第一節(jié) 教學角色行為設計
第二節(jié) 教學個性行為設計
第三節(jié) 教學權威行為設計
第五章 教師教學實施行為設計
第一節(jié) 教學對話行為設計
第二節(jié) 教學探究行為設計
第三節(jié) 教學生成行為設計
第六章 教師教學研究行為設計
第一節(jié) 教學聽課行為設計
第二節(jié) 教學說課行為設計
第三節(jié) 教學評課行為設計
主要參考文獻
后記